【題目】九年級的志愿者想為敬老院的老人設計一個呼叫電路.他們的設想是:同一房間內兩位老人都能單獨控制同一只電鈴,且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的.下圖中的四個電路,符合設想的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】C
【解析】解:A.由電路圖可知,兩開關均可以獨立控制電鈴,但無法區(qū)別是哪位老人呼叫,故A不符合;
B.由電路圖可知,開關S1閉合時會造成電源短路,故B不符合;
C.由電路圖可知,兩開關并聯(lián)且電鈴位于干路,兩開關支路均串聯(lián)一個燈泡,可以達到兩位老人都能單獨控制同一只電鈴且工作人員能區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的,故C符合題意;
D.由電路圖可知,開關S1閉合時,燈亮,電鈴不響,故D不符合題意.
故選C.
同一房間內兩位老人都能單獨控制同一只電鈴,說明兩開關獨立工作、互不影響即為并聯(lián)且電鈴位于干路;值班室的工作人員能區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的,說明兩開關支路應串聯(lián)能識別的電路元件,據(jù)此進行解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一些聯(lián)歡晚會上常可看到一種精彩的手影戲”——《逗趣》.兩位演員用手分別表演了動物、人物的各種形態(tài).活靈活現(xiàn)的手影,讓觀眾大開眼界.手影的形成是由于

A.光的直線傳播B.光的色散

C.光的反射D.平面鏡所成的像

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【題目】平面鏡成像的原理是光的____________,某人站在豎立的穿衣鏡正前方6m,當人以1m/s的速度靠近鏡面移動3s,此時像的大小___________(選填變大、變小不變.

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【題目】在“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中,小亮同學設計了以下過程:
①按圖甲所示的電路圖連接電路.
②閉合開關,用電壓表測出L1兩端的電壓.
③電壓表所接的B接點不動,只斷開A接點,并改接到C接點上,測出L2兩端的電壓.
④在第三步的基礎上,只將B接點斷開,并改接到A接點,測出AC間的電壓.

(1)先用電壓表測燈L1兩端的電壓,連接電路如圖乙所示,圖中只有一根導線連錯了,請你在連錯的導線上劃“×”,并用筆畫線表示導線將電路連接正確.
(2)小紅同學分析小亮的實驗方案后提出:在拆接電壓表時,開關應 . 此實驗方案不能測出兩端的電壓,也不能測出兩端的總電壓,第③和第④步,電壓表的共同現(xiàn)象是
(3)實驗設計方案上應再增加一個步驟是: , 小亮同學將實驗方法改進后,進行了實驗,把所測出的AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中,并分析試驗數(shù)據(jù)后得出的結論是:串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器電壓之和,分析表格數(shù)據(jù),你覺得小亮同學是以的方式改變了AB、BC間的電壓.

電壓

UAB/V

UBC/V

UAC/V

數(shù)值1

1.6

1.2

2.8

數(shù)值2

1.3

1.5

2.8

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【題目】車門車窗己關閉的汽車內的乘客幾乎聽不到外面的聲音,這是在__________ 減弱噪聲;眉山市區(qū)內禁鳴喇叭是在_________減弱噪聲.

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【題目】如圖所示電路,閉合開關S后,兩燈均不發(fā)光.為檢測電路故障,澤華做了以下操作:將一根導線兩端分別接到a、b兩點,發(fā)現(xiàn)燈L1亮,電流表有明顯示數(shù);將這根導線兩端分別接到b、c兩點,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,電流表示數(shù)為零.則電路故障可能是(

A.燈L1斷路
B.燈L2短路
C.電流表斷路
D.燈L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,燈泡L1和L2完全相同,當S、S1、S2都閉合時,電流表的讀數(shù)是0.54安,下面的說法中你認為錯誤的是(

A.兩個燈泡中的電流相同,都等于0.27安
B.無論斷開S1或S2 , 電流表的讀數(shù)都是0.54安
C.無論斷開S1或S2 , 電流表的讀數(shù)都是0.27安
D.電流表的讀數(shù)是干路電流,大小等于L1、L2電流之和

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光在真空的傳播速度為_____,太陽光透過茂密的樹葉的縫隙,會在樹下的地面上形成許多大小不同的_____(選填“圓形”或“月牙形”)光斑,光斑大小不同的主要原因是:______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只空瓶裝滿水時的質量為400g,裝滿酒精時的質量為350g,則該空瓶的容積是( )

A. 400 cm3 B. 350 cm3 C. 250 cm3 D. 200 cm3

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