在下列各星球中,屬于恒星的是
A.月球 B.太陽(yáng) C.木星 D. 地球
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年北京市豐臺(tái)區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示電路,電源使用的是學(xué)生電源,當(dāng)電源旋鈕旋至某一檔后,開(kāi)關(guān)S閉合,S1、S2斷開(kāi)時(shí),電壓表的示數(shù)為2V,燈泡L正常發(fā)光,且功率為4W;當(dāng)電源旋鈕旋至另一檔時(shí),開(kāi)關(guān)S 、S1、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為2.5A,燈泡L的功率為1W;已知R2=0.5R1,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.燈L的電阻為4Ω
B.先后所使用兩檔電源電壓之比為3∶1
C.電阻R1的阻值為2Ω
D.S 、S1、S2都閉合時(shí),電路的總功率是15W
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年上海市楊浦區(qū)中考4月基礎(chǔ)測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,請(qǐng)按要求回答:
① 圖(a)實(shí)驗(yàn)儀器可以測(cè)量物體的_______,測(cè)量前應(yīng)調(diào)節(jié)_______使它水平平衡。
② 圖(b)所示的實(shí)驗(yàn)中,首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心在______,若所用凸透鏡的焦距為10厘米,現(xiàn)在光屏上的像比較模糊,若要在光屏上得到最清晰的像,光屏應(yīng)該向_________移動(dòng)(選填“左”或“右”)。當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏在圖(c)所示的位置時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,利用這個(gè)成像規(guī)律可以制成 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年上海市楊浦區(qū)中考4月基礎(chǔ)測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示的豆?jié){機(jī),它的機(jī)頭主要由一個(gè)電熱器和一個(gè)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的打漿器組成,制作豆?jié){的過(guò)程是先加熱,再打漿,再加熱煮熟,即加熱和打漿交替進(jìn)行。由此可知,豆?jié){機(jī)中的電動(dòng)機(jī)和電熱器是_________聯(lián)的。若把1.5千克的清水放入豆?jié){機(jī)中,從25℃加熱到85℃,水吸收的熱量是_______焦。若電動(dòng)機(jī)的功率是1000瓦,則電動(dòng)機(jī)工作6分鐘消耗____________度電。[c水=4.2×103J/(kg?℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年上海市楊浦區(qū)中考4月基礎(chǔ)測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于對(duì)磁感線的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法中不正確的是
A.磁感線是為描述磁場(chǎng)而畫(huà)的一種假想的曲線
B.磁體周?chē)浇咏艠O的地方磁感線越密,表示磁性越強(qiáng)
C.磁體周?chē)嬖谝粭l條曲線,這一條條曲線叫磁感線
D.磁感線與放不放鐵屑無(wú)關(guān)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年上海市寶山區(qū)、嘉定區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在圖甲所示的電路中,電阻R1為40歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 3A”字樣,F(xiàn)有電壓為6伏的電源一個(gè),表盤(pán)如圖乙(a)、(b)所示的電流表、電壓表各一個(gè),電鍵一個(gè)。
(1)若在AB間接入電源,CD間接入電壓表,EF間接入電鍵。閉合電鍵后,滑片在某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為2伏。求:①通過(guò)電阻R1的電流I1;②滑片在此位置時(shí),10秒內(nèi)變阻器R2消耗的電功W2。
(2)請(qǐng)選擇一個(gè)電表,將電源、電鍵和所選擇的電表分別接入AB、CD、EF間。要求選擇合適的電表量程,移動(dòng)滑片P的過(guò)程中,電路各元件能正常工作,且所選電表指針轉(zhuǎn)動(dòng)的角度最大。
① 應(yīng)在AB間接入 ,CD間接入 ,EF間接入 。
② 所選電表所用的測(cè)量范圍是 ,請(qǐng)計(jì)算出所選電表的示數(shù)變化范圍。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014年上海市寶山區(qū)、嘉定區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小黃同學(xué)對(duì)市場(chǎng)上熱賣(mài)的自發(fā)熱內(nèi)衣的宣傳產(chǎn)生了質(zhì)疑。他認(rèn)為,能量不能憑空產(chǎn)生,如果內(nèi)衣發(fā)熱,其內(nèi)能一定是通過(guò)其它能的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化而來(lái)的。接著在查閱資料發(fā)現(xiàn):發(fā)熱內(nèi)衣的原料是一種特殊纖維材料,當(dāng)它吸收人體散發(fā)的水分時(shí),纖維分子中的親水基團(tuán)與水分子結(jié)合,水分子的動(dòng)能降低,同時(shí)轉(zhuǎn)換為熱能釋放出來(lái)。為此小黃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證:將三塊相同的標(biāo)有發(fā)熱字樣內(nèi)衣樣品烘干后取出放到室內(nèi),并將三個(gè)測(cè)溫探頭放入三塊樣品的相同位置,室內(nèi)溫度保持20℃不變。由于室內(nèi)空氣濕度較大,內(nèi)衣開(kāi)始吸濕。經(jīng)過(guò)半小時(shí)的數(shù)據(jù)記錄發(fā)現(xiàn),三塊內(nèi)衣樣品的升溫幅度最高不超過(guò)4℃,半小時(shí)平均升溫值小于3℃。
請(qǐng)問(wèn):
(1)小黃選用三塊相同的內(nèi)衣樣品做實(shí)驗(yàn),其目的是_______________________。
(2)樣品內(nèi)衣增加的內(nèi)能是_____________能轉(zhuǎn)化而來(lái)的。
(3)為了進(jìn)一步探究不同的纖維吸濕發(fā)熱性能的高低,本實(shí)驗(yàn)將如何改進(jìn)?
__________________________________________________________________________
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科目:初中物理 來(lái)源:2014屆上海市普陀區(qū)第二學(xué)期初三質(zhì)量調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“測(cè)定物質(zhì)密度”的實(shí)驗(yàn)中,小李填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容。
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科目:初中物理 來(lái)源:2013年云南省玉溪市紅塔區(qū)八年級(jí)下學(xué)期期末測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
開(kāi)著窗時(shí),當(dāng)風(fēng)沿著窗外的墻面吹過(guò)時(shí),窗口懸掛的窗簾會(huì)飄向窗外,這是因?yàn)榇巴獾目諝饬魉僭龃,氣體壓強(qiáng)_________(選填“增大”、“減小”),使室內(nèi)氣壓 (選填“大于”、“小于”)室外氣壓的緣故。
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