(1)如圖所示杠桿OBA處于平衡狀態(tài),請分別畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2
(2)要求用一個最小的力F,使圖中的杠桿處于平衡狀態(tài),請畫出這個力的示意圖,并畫出它的力臂.

(3)如圖,用滑輪組將物塊從位置A 勻速拉到位置B,請在圖中畫出最省力的繞線方法;物塊移動的距離為
3.10
3.10
cm;若此時繩自由端所用拉力為10N,物塊受到的摩擦力為18N,滑輪組的機械效率為
60%
60%

分析:(1)力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.
②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.
③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂;
(2)由杠桿的平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,知阻力×阻力臂是定值時,當(dāng)力臂最大時,即力臂為OB時,力是最小的.
(3)在進行刻度尺的讀數(shù)時,要估讀到分度值的下一位,可以物體的左邊或右邊為參照點進行研究.
有用功是克服摩擦力做的功,總功是拉力做的功,根據(jù)機械效率的概念計算出滑輪組的機械效率.
解答:解:(1)找出支點O,從O做F1的垂線段就是F1的力臂,從O做F2的垂線段就是F2的力臂.如圖所示:
(2)在阻力與阻力臂的乘積一定的情況下,最省力,即動力臂最長,由圖知OB最長,所以O(shè)B作動力臂最長,過A點與OB垂直向上作垂線就得到動力F的方向,如圖所示:
(3)要最省力,需從動滑輪繞起,依次通過定滑輪、動滑輪.如圖所示:
刻度尺的分度值為1mm,以物塊右邊的邊為準(zhǔn),開始在45.00cm處,最后在41.90cm處,所以物體運動的距離為45.00cm-41.90cm=3.10cm
由于滑輪組由3段繩子承擔(dān),所以s=3h.
則η=
W有用
W
×100%=
fh
Fs
×100%=
18N×h
10N×3h
×100%=60%.
故答案為:

(3)

3.10,60%.
點評:此題考查了滑輪組的組裝、機械效率的測量及其刻度尺的讀數(shù),考查得比較全面.在讀數(shù)時,量程和分度值是首先要觀察的量,其中最重要的分析出有用功是克服摩擦所做的功.這是此題的難點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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按照題目要求作圖:
(1)如圖所示的裁紙刀,O為支點,畫出動力F的力臂L(保留作圖痕跡)
(2)某劇組為拍攝需要,設(shè)計了如圖所示的裝置來改變照明燈的高度.輕質(zhì)杠桿ABO可繞O點轉(zhuǎn)動,在圖中畫出杠桿ABO所受阻力F2的示意圖和動力臂l1
(3)在圖中畫出使杠桿AB在圖示位置靜止時最小力F的示意圖(OA<OB)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖所示,輕質(zhì)杠桿可繞O轉(zhuǎn)動,杠桿上吊一重物G,在力F的作用下杠桿靜止在水平位置,l為F的力臂,請在圖中作出動力F的示意圖.
(2)如圖乙所示,在圓圈內(nèi)分別填入正確的電表符號,使開關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光.
(3)請畫出最省力的繞線方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?威海)(1)如圖所示,O是均勻杠桿OA的支點,所掛物體的重力為G,請在圖中畫出物體所受重力的示意圖及拉力F的力臂.

(2)請你在如圖所示的通電螺線管中標(biāo)出電流的方向和螺線管的N、S極.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

(1)如圖所示,O是均勻杠桿OA的支點,所掛物體的重力為G,請在圖中畫出物體所受重力的示意圖及拉力F的力臂.

(2)請你在如圖所示的通電螺線管中標(biāo)出電流的方向和螺線管的N、S極.

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科目:初中物理 來源:2008年山東省威海市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖所示,O是均勻杠桿OA的支點,所掛物體的重力為G,請在圖中畫出物體所受重力的示意圖及拉力F的力臂.

(2)請你在如圖所示的通電螺線管中標(biāo)出電流的方向和螺線管的N、S極.

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