【題目】用粗糙程度不同的木板做如下實驗：使小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車在水平面上運動的距離（如圖所示）。伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似的實驗，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請回答下列問題：

（1）為了得出科學(xué)結(jié)論，三次實驗中需要控制小車在水平面的初速度相同，做法是__________。

（2）第二次實驗中，當(dāng)小車向右運動時，若所受重力突然消失，則其受到的摩擦力將__________。

（3）若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車從不同高度由靜止滑下，則還可以探究小車的關(guān)系__________（選填下列選項的序號）。

A.重力勢能與質(zhì)量

B.重力勢能與高度

C.動能與質(zhì)量

D.動能與速度

【答案】讓小車從斜面同一高度滑下 消失或者摩擦力為0N BD

【解析】

(1)要研究小車在水平面上滑行的距離，必須控制變量，即控制控制小車的初速度相同，即讓小車從斜面的同一高度滑下；

(2) 若所受重力突然消失，則其對桌面的壓力將消失，根據(jù)摩擦力的產(chǎn)生條件可知，此時摩擦力消失或者摩擦力為0N；

(3) 若在水平面鋪上同種材料，讓同一小車從不同高度由靜止滑下，根據(jù)控制變量法思想可知，在小車質(zhì)量保持不變的情況下，小車初始狀態(tài)具有不同的高度（與重力勢能有關(guān)），小車下滑至平面時時具有不同的速度（與動能有關(guān)），通過觀察小車在粗糙程度相同的水平面滑行的距離既可以探究小車的重力勢能與高度的關(guān)系，也可以探究動能與速度的關(guān)系，故BD選項符合題意；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳想了解當(dāng)滑動變阻器R2與電阻R1并聯(lián)時，調(diào)節(jié)滑片，電流表A2與電壓表示數(shù)的關(guān)系變化（如表），電流表A1與電壓表示數(shù)的關(guān)系變化（如圖），求：

數(shù)據(jù)序號

1

2

3

4

電壓表示數(shù)U/V

2.40

1.80

1.20

0.60

電流表A2示數(shù)I2/A

0.40

0.75

1.14

1.50

（1）電阻R1的阻值；

（2）干路的電流為0.40A時，滑動變阻器接入電路的阻值；

（3）電壓表示數(shù)為0.60V時，通電2min，電路消耗的總電能。

（4）此電路不允許滑動變阻器接入電路的阻值為零，請分析原因.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國第二艘航空母艦已于2018年5月13日開始出海試航，將來可增強我國海軍實力。如圖所示，遼寧號航空母艦訓(xùn)練過程中，艦載飛機迫降航母，與迫降前相比，母艦會_______（選填“上浮一些”、“下沉一些”或“保持不變”）。航空母艦在行駛過程中，周圍的護(hù)衛(wèi)艦要與其保持一定距離主要原因是為防止中間水流速過大導(dǎo)致壓強_______，從而導(dǎo)致航母與護(hù)衛(wèi)艦相撞。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規(guī)律。

（1）如圖甲所示，凸透鏡的焦距是____cm。實驗時，應(yīng)注意使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度上。

（2）如圖乙所示，若在光屏上(光屏未畫出)能得到清晰放大的燭焰的像，則蠟燭可能置于凸透鏡左邊a、b、c、d四點中的_____點上，_____(選填“放大鏡”、“照相機”或“投影儀”)就是利用這一成像規(guī)律工作的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用滑輪組勻速提起1200N的重物，拉力大小為500N，物體向上移動的速度為1m/s，工人的質(zhì)量為80kg，不計繩重和摩擦。下列說法正確的是（g=10N/kg）

A. 此時拉力的功率為1200W

B. 此時該滑輪組的機械效率為80%

C. 當(dāng)人提起另一個重物時，人對地面的壓力恰好為零。此時被提升物體的重力為1920N

D. 利用這個滑輪組來提升物體時，滑輪組的最大機械效率為87.5%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】《村居》詞中“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，描繪兒童放飛風(fēng)箏的畫面，如圖所示。以下說法中正確的是

A. 放風(fēng)箏的兒童在奔跑中慣性會增大

B. 線對風(fēng)箏的拉力和風(fēng)箏對線的拉力是一對相互作用力

C. 兒童鞋底有凹凸的花紋是為了減小摩擦

D. 越飛越高的風(fēng)箏相對于地面是靜止的

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如左圖所示，電源電壓不變，為定值電阻，閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片從一端滑到另一端的過程中，消耗的電功率隨電壓表示數(shù)U變化關(guān)系如右圖所示，則的最大值為________Ω，定值電阻為____________Ω，電源電壓為____________V。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細(xì)線等器材探究浮力大小與排開液體的重力的關(guān)系。

（1）部分實驗操作步驟如圖所示，遺漏的主要步驟是_____，若將遺漏的步驟標(biāo)注為D，最合理的實驗步驟順序是_____（用實驗步驟對應(yīng)的字母表示）。

（2）小明進(jìn)行實驗并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。從表中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力是

_____N，排開液體的重力是_____N．小明根據(jù)它們的大小關(guān)系歸納出了實驗結(jié)論并準(zhǔn)備結(jié)束實驗，同組的小麗認(rèn)為實驗還沒有結(jié)束，理由是_____，接下來的實驗操作應(yīng)該是_____。

實驗步驟

A

B

C

D

彈簧測力計示數(shù)/N

1.6

1.8

0.5

0.3

（3）實驗結(jié)束后，小明還想進(jìn)一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān)，可取_____相同的鐵塊和鋁塊，使其浸沒在同種液體中，比較浮力的大小。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究小燈泡的亮度與電功率的關(guān)系”的實驗中，實驗小組選取了一個標(biāo)有“2.5V”的小燈泡和必要的實驗器材，連接的實物電路如圖甲所示：

（1）如圖甲所示是小明同學(xué)連接的部分電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖中的實物電路連接完整，要求滑動變阻器的滑片向右移動時，小燈泡變暗_________。

（2）電路連接正確后，閉合開關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，電流表指針幾乎不動，小燈泡不發(fā)光，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是_____。

（3）排除故障后，繼續(xù)實驗，調(diào)節(jié)滑片并把多次測量的電流和電壓繪制成I﹣U圖象，如圖乙所示，根據(jù)圖象可知，小燈泡正常發(fā)光時的電流為_____A，額定功率為_____W。

（4）請你為實驗需要測量和計算的物理量及記錄的現(xiàn)象，畫出一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格__________。

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