Question

【題目】如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油，用兩個(gè)相同的電加熱器加熱，用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值．

（1）用兩個(gè)相同的電加熱器加熱相同時(shí)間的目的是：
（2）要使水和煤油升高相同的溫度，哪個(gè)需要加熱的時(shí)間長(zhǎng)？答：
（3）下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)．請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，回答下列問(wèn)題：
①比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量 ；
②比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度
③比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：

液體名稱(chēng)	實(shí)驗(yàn)次數(shù)	液體質(zhì)量 m/g	液體初溫 t1/℃	液體末溫 t2/℃	升高的溫度 t2﹣t1/℃	通電時(shí)間 t/min
水	1	100	20	38	18	4
	2	100	20	56	36	8
煤油	3	100	20	29	9	1
	4	100	20	56	36	4

Answer 1

【答案】
（1）單位時(shí)間內(nèi)供給的熱量相同　．
（2）　水　．
（3）不同�。徊煌���；質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量不同�。�
【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)中用同樣的加熱器，放出的熱量才相同，物質(zhì)吸收的熱量才會(huì)相同，故用同樣的加熱器的目的是在相同的時(shí)間里供給的熱量相同．
（2）由1、4兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可見(jiàn)：相同質(zhì)量的水和煤油，水溫度升高18℃需要的時(shí)間和煤油升高36℃需要的時(shí)間相同，因此要使水和煤油升高相同的溫度，水需要加熱的時(shí)間長(zhǎng)，是煤油加熱時(shí)間的2倍．
（3）①比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，都是水，質(zhì)量相同，升高不同的溫度，吸收的熱量是不相同的；
②比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，質(zhì)量相同，但物質(zhì)的種類(lèi)不同，吸收相同的熱量，升高的溫度是不相同的；
③比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，質(zhì)量相同，但物質(zhì)的種類(lèi)不同，升高相同的溫度，吸收的熱量是不相同的．
所以答案是：（1）單位時(shí)間內(nèi)供給的熱量相同；（2）水；（3）①不同；②不同；③質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量不同．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解比熱容的概念(比熱容（C）：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容． （物理意義就類(lèi)似這樣回答） 比熱容的單位是：焦耳/(千克?℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度)．