Question

（6分）在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中

⑴實驗時，小雯向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑵如圖所示是小雯實驗小組在實驗中的情景．請指出他們在實驗中錯誤之處：

①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿________________________________＿；

②________________________________＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

⑶在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗，給水加熱一段時間后，出現(xiàn)如圖乙所示的現(xiàn)象，是在沸騰___________（填“前”或“中”）；這些氣泡在上浮的過程中越來越小，是因為_________________________（請利用物態(tài)變化的知識說明）。

⑷小雯小組和小明小組選用實驗裝置完全相同，他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙中a、b所示．如果操作及實驗器材均無問題，則兩個小組得到a、b兩種不同圖像的原因可能是__________________．

Answer 1

⑴減小實驗時間

⑵①溫度計玻璃泡碰到了燒杯底 ②讀數(shù)時視線沒有與液柱上表面相平

⑶前 氣泡中的水蒸氣在上升時遇冷液化了 ⑷水的質(zhì)量不同

【解析】

試題分析：⑴用熱水可以在較短的時間內(nèi)將水加熱至沸騰，減少實驗時間。

⑵由圖甲可知，他們使用的溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底，讀溫度計的示數(shù)時視線沒有做到與液柱的上表面相平，這是兩個錯誤之處。

⑶由圖像丙可知，兩組所用的水初始溫度和沸點都相同，只有升溫的快慢不同，這是由于水的質(zhì)量不同引起的。

考點：探究水沸騰的特點