【題目】如圖甲、乙是課本兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn),與汽油機(jī)做功沖程原理相同的是_____圖所示的實(shí)驗(yàn)。已知汽油熱值為4.6×107J/kg,則完全燃燒200g汽油放出的熱量為_____J.設(shè)計(jì)時(shí),汽缸外有一個(gè)水套,用水來(lái)冷卻汽缸是因?yàn)樗?/span>_____較大。
【答案】甲 9.2×106 比熱容
【解析】
甲圖對(duì)試管中的水加熱,加快水的蒸發(fā),使試管中水的內(nèi)能增大,體積膨脹,對(duì)外做功,使塞子飛出去,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能;
乙圖是用力將活塞壓下,活塞對(duì)空氣做功,空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到了棉花的著火點(diǎn),棉花就會(huì)燃燒。是通過(guò)對(duì)物體做功來(lái)增大物體內(nèi)能的,即是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過(guò)程;
因此與汽油機(jī)做功沖程原理相同的是甲實(shí)驗(yàn);
汽油完全燃燒放出的熱量:Q=mq=0.2kg×4.6×107J/kg=9.2×106J;
汽車發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生大量熱量,這些熱量如果不迅速轉(zhuǎn)移,就可能損害發(fā)動(dòng)機(jī),因此利用水的比熱容大的特點(diǎn)把這些熱迅速吸收,使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度不致升得太高;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲所示的鐵塊重力G=4N,被吸附在豎直放置且足夠長(zhǎng)的磁性平板上,當(dāng)它在豎直方向上拉力F=6N的作用下向上運(yùn)動(dòng)時(shí),鐵塊受到的摩擦力為_______N;鐵塊此時(shí)速度v與時(shí)間t的關(guān)系圖象如圖乙所示,則4s內(nèi)拉力F做功是_______J。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)在沒(méi)有推鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖甲所示。為使杠桿在水平位置平衡,可只將杠桿左端螺母向___(選填“左”或“右”)邊旋一些。
(2)杠桿調(diào)好后,第一細(xì)同學(xué)按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn),第二組同學(xué)按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同學(xué)們討論后一數(shù)認(rèn)為第二組實(shí)驗(yàn)更合理,理由是____。
(3)若每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50g,則丙圖中杠桿平衡時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_____N.()。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門,放學(xué)后要求都要將門關(guān)上.平時(shí)傳達(dá)室的蔣師傅住在南門,每天都要跑三個(gè)地方檢查門是否關(guān)上,非常辛苦.小明學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工作量,設(shè)計(jì)了一電路圖,即三個(gè)門中只要有門沒(méi)關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)),則代表該扇門的指示燈就會(huì)發(fā)光.下列電路圖中符合要求的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知物體的重力勢(shì)能表達(dá)式為EP=mgh,動(dòng)能表達(dá)式為Ek=mv2,其中m為物體的質(zhì)量,h為物體距離水平地面的高度,v為物體的運(yùn)動(dòng)速度,g為常量,取10N/kg。如圖所示,滑雪場(chǎng)的彎曲滑道由AB、BC兩部分組成,AB段高度H=20m,BC段高度h=10m?傎|(zhì)量m=70kg的運(yùn)動(dòng)員從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿AB滑道下滑,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后沿BC滑道運(yùn)動(dòng)。不計(jì)摩擦和空氣阻力。
(1)求運(yùn)動(dòng)員在A點(diǎn)處的重力勢(shì)能Ep。
(2)求運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小v。
(3)判斷運(yùn)動(dòng)員到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度是否為零,請(qǐng)說(shuō)明理由。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)量小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V。
(1)如圖甲是小白測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖(不完整),請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整。
(_________)
(2)小白閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表示數(shù)為零,電流表有示數(shù),則電路故障是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,則應(yīng)將滑片向_____(選填“A”或“B”)端移到合適位置,才能使小燈泡正常工作,若正常工作時(shí)電流表示數(shù)為0.5A,則燈泡額定電功率為_____W。
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小白又設(shè)計(jì)了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)電路,借助實(shí)驗(yàn)室的器材,同樣測(cè)出了小燈泡正常發(fā)光時(shí)電功率,請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①接好實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)S,將開(kāi)關(guān)S1撥到觸點(diǎn)_____(選填“1”或“2”)移動(dòng)滑片,使電壓表的示數(shù)為燈泡的額定電壓U1。
②滑片的位置保持不動(dòng),再將開(kāi)關(guān)S1撥到另一個(gè)觸點(diǎn)讀出電壓表的示數(shù)為U2;
③小燈泡正常發(fā)光時(shí)功率的表達(dá)式P=_____(用U1、U2、R0表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,杠桿AB的A點(diǎn)掛邊長(zhǎng)為10cm的正方體C,B點(diǎn)掛體積為2000cm3實(shí)心小球D,AO:OB=1:2,杠桿在水平位置平衡時(shí),D靜止在空中,C對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p1;若將小球D浸沒(méi)在某種液體中(未接觸到容器底),杠桿在水平位置平衡時(shí),C對(duì)水平地面的壓強(qiáng)p2比 p1增大了4000Pa,A點(diǎn)受到豎直向下的拉力為10N,則下列選項(xiàng)正確的是(g取10N/kg)
A. 小球D浸沒(méi)在某種液體中受到的浮力為20N
B. 小球D浸沒(méi)在某種液體中受到的浮力為40N
C. 該液體的密度是2.0×103kg/m3
D. 小球D的密度是1.0×103kg/m3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在課外實(shí)踐活動(dòng)中,小騰和興趣小組的同學(xué)針對(duì)兩塊外觀不同的石塊做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)將天平放在水平臺(tái)上,游碼移到標(biāo)尺的最左端,發(fā)現(xiàn)指針如圖1所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。
(2)將小石塊放置天平的左盤,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼的位置如圖2所示,天平重新平衡,則小石塊的質(zhì)量是______g。
(3)如圖3,將石塊放入裝有水的量筒測(cè)出體積,經(jīng)過(guò)計(jì)算,小石塊的密度是______kg/m3。
(4)他們又用測(cè)力計(jì)等器材測(cè)量另一石塊的密度,請(qǐng)將下面實(shí)驗(yàn)步驟中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。
①如圖4所示,用測(cè)力計(jì)測(cè)出該石塊在空氣中的重力G=______;
②將該石塊浸沒(méi)在水中靜止時(shí),如圖5所示,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F=______;
③根據(jù)以上數(shù)據(jù)算出該石塊的密度,如果僅從密度這一特性比較,可以判斷:兩塊石頭是______的材料(選填“相同”或“不同”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】鐘明最近新購(gòu)一輛摩托車,一次加了8L汽油該車以10m/s的速度勻速行駛時(shí),牽引力為1000N,發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為30%,求:
(1)這些汽油完全燃燒要放出多少熱量?
(2)當(dāng)摩托車以10m/s的速度勻速行駛時(shí)的功率是多大?
(3)若8L汽油完全燃燒,摩托車可行駛多少米?(ρ汽油=0.7kg/L,q汽油=4.6×107J/kg)
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