小明想知道小燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)，于是找來額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L，按照圖甲所示的電路，將其接在電源電壓為6V的電路中開始探究。

（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖甲所示的電路圖，
完成圖乙所示實物圖的連接。
（2）小明正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮，此時電流表、電壓表都有示數(shù)，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是                             。
（3）小明移動滑動變阻器的滑片P，記下三組數(shù)據(jù)如下表，其中當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，這時通過小燈泡的電流是         A。
實驗次數(shù)
電壓U/ V
電流I/ A
小燈泡的亮度
1
2.0
 
暗
2
2.5
0.25
亮
3
2.8
0.26
很亮
 

分析上表，可以發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度是變化的，小燈泡的亮度是由         (填“實際功率”或“額定功率”)決定的。小燈泡正常工作時的電功率為         W。
（4）小明從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認(rèn)為影響其變化的主要因素是         。
（5）完成上述實驗后，小明認(rèn)為把燈L換成定值電阻，該實驗可以用來探究“電流跟電壓、電阻的關(guān)系”，于是繼續(xù)進(jìn)行下面的實驗。在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中，應(yīng)控制         不變。實驗中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時，閉合開關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動變阻器的滑片向         （根據(jù)圖甲填“右”或“左”）移動。
（1）如圖

（2）滑動變阻器接入電路的阻值沒有調(diào)至最大 （3）0.22；實際功率； 0.625 （4）溫度 （5）電壓；右
額定電壓是2.5V、電阻約為10Ω的小燈泡L，所以電壓表和電流表都要選擇小量程；小明正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡特別亮，此時電流表、電壓表都有示數(shù)，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動變阻器接入電路的阻值沒有調(diào)至最大；小燈泡的亮度是由小燈泡的實際電功率決定，根據(jù)P=UI=2.5V×0.25A="0.625W;" 小明從數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，燈泡的電阻是變化的，你認(rèn)為影響其變化的主要因素是溫度；在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中，應(yīng)控制電壓不變，實驗中小明將定值電阻由10Ω更換為20Ω時，電阻變大，分壓也要變大，但實驗中要求電壓不變，則電路中電流變小，閉合開關(guān)后，下一步的操作應(yīng)當(dāng)是使滑動變阻器的滑片向右端移動。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測定額定電壓為2.5V小燈泡電功率”的實驗中．
⑴如下圖甲所示，電路連接尚未完成，E應(yīng)與滑動變阻器的    接線柱相連接．完成連接后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡很亮，說明存在操作上的錯誤是    ．若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電壓表的示數(shù)為3V，產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的    （填寫序號）
A．小燈泡短路
B．小燈泡的燈絲斷了
C．電壓表的正、負(fù)接線柱反接
D．變阻器滑片接觸不良
⑵小明在正確連接電路后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片至某一位置，此時電流表的示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)如右圖乙所示，則小燈泡的功率是    瓦．為了測定小燈泡的額定功率，此時應(yīng)將滑動變阻器的滑片向    （選填“左”或“右”）移動．

⑶在額定功率測量剛剛完成時，小明不慎將小燈泡玻璃打碎了(燈絲未斷)，其他都未變動，小明再次合上開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)卻比2.5V小，電流表示數(shù)變大，就此現(xiàn)象提出一個猜想：    ．
⑷小明想在上述實驗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”， 于是就多次移動滑動變阻器的滑片，獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，請指出他的實驗方法的不合理之處    ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小強發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡，銘牌上標(biāo)有“4V    W”，其中W前面的數(shù)字不清楚了，他很想知道它是多少，剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)和12V的穩(wěn)壓電源各一個，小強用它們連成了如圖所示電路，測出電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組數(shù)值如下表。

電流\A
0.90
0.80
0.50
0.36
0.28
0.23
電阻\Ω
8
10
20
30
40
50
 
（1）      通過實驗，小強同學(xué)發(fā)現(xiàn)燈泡的電阻是_____    （填“不變”“變化”）的，這是因為_______________                                      
（2）當(dāng)電流為0.50A時，電阻箱兩端的電壓是       V
（3）燈泡的銘牌上不清楚的數(shù)字是      

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在測定一只標(biāo)有“2.5V”的小燈泡功率的實驗中：
（1）根據(jù)某同學(xué)設(shè)計的實驗電路如圖所示， 將圖中的實物連接起來（連線不許交叉，估計小燈泡的額定功率不超過1W）；

（2）在閉合開關(guān)S前，先將滑動變阻器的滑片P調(diào)到      端（按照你連接的電路填“左”或“右”）；
（3）若電壓表的示數(shù)為1.8V，為使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表示數(shù)為       V。如果此時電流表的示數(shù)如圖所示 那么 通過小燈泡的電流為         A，小燈泡的額定功率為        W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知干電池是新的，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為9Ω，滑動變阻器上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。
（1）小泰同學(xué)正在連接實驗電路．還有部分導(dǎo)線未接上，如圖所示。請你和小泰一起用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中電路連接好。 （2分）

（2）實驗中小泰同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0，故障的原因可能是______； 解決這個故障后，他再次閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度始終不變，則電路中還可能存在的故障是______。（2分）
（3）小泰同學(xué)排除故障后，再次閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到某點時，電壓表的示數(shù)為2.2V，為測量小燈泡的額定功率應(yīng)將滑片向______端移動（選填“左”或“右”）。
（4）當(dāng)電壓表的示數(shù)等于額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖所示，則小燈泡正常發(fā)光時的電流是______A，小燈泡的額定功率是______W。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在用電流表、電壓表測小燈泡功率的實驗時，燈泡上標(biāo)有“3.4V”字樣。小紅設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示，并連接了部分實驗電路，如圖乙所示。

（1）請你幫助小紅完成實驗電路的連接。
（2）連接完實驗電路后，小紅閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)：燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓。請你幫助小紅分析電路出現(xiàn)故障的原因：         。
（3）排除故障后，小紅調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為        A，則小燈泡的額定功率為        W。
（4）假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗，你認(rèn)為正確的操作方法是：               

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

測量“小燈泡的電功率”。小燈泡的額定電流為0.3 A，燈絲阻值在10Ω一15 Ω之間。   所提供的器材有：電流表、電壓表、電源（電壓恒為6 V)、開關(guān)各一個，滑動變阻器 (“5Ω 2A”、“20Ω  1A”）兩個，導(dǎo)線若干
(1)圖是小明沒有連接完的實物電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖補充完整。

（2）小明選用的滑動變阻器的規(guī)格為          。
（3）閉合開關(guān)，移動滑片，當(dāng)電流表的示數(shù)為0.3 A時，電壓表的示數(shù)如圖19所示，讀數(shù)為         V，小燈泡的額定功率為     W。
（4）小紅沒用電壓表，但多用了一個開關(guān)，其它器材與小明的相同，也測出了小燈泡的額定功率。請在虛線框內(nèi)畫出她設(shè)計的電路圖，并寫出實驗步驟及測定額定功率的表達(dá)式。實驗步驟：

表達(dá)式：P額＝             。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

小華做測量燈泡電功率的實驗，所用小燈泡額定電壓為2.5V．
（1）如圖甲所示，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整．

（2）小明同學(xué)連接好電路后，閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)燈光特別亮，這表明他在閉合開關(guān)前沒有     　　　     　　　；
（3）當(dāng)電壓表的讀數(shù)為     　　　V時，小燈泡達(dá)到額定功率，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，其值為     　　　A，小燈泡的額定功率為     　　　W．
（4）實驗時閉合開關(guān)，兩表均有示數(shù)，然后將燈泡從燈座中取走，電流表     　（“有”或“沒有”）示數(shù)，電壓表     　　　（“有”或“沒有”）示數(shù)．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

圖甲所示是“測量小燈泡額定功率”的實驗電路圖，已知小燈泡的額定電壓為3.8V。

該實驗的原理是_______。
請按照電路圖，在圖乙中將電壓表正確連入電路。
（3）連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于     狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應(yīng)移到最    端（選填“左”或“右”）。
（4）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑片使電壓表示數(shù)為    V，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈的額定功率為    W。
（5）如果將滑動變阻器的滑片向右移動，小燈的亮度將變     。

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同步練習(xí)冊答案