杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力是100N，阻力是400N，動(dòng)力臂為0.4m，則阻力臂為________m；若動(dòng)力臂增加0.1m，則動(dòng)力就減少________N．

0.1    20
分析：根據(jù)杠桿平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，可以求出阻力臂與動(dòng)力的變化．
解答：由杠桿平衡條件可得：F動(dòng)×L動(dòng)=F阻×L阻，
即：100N×0.4m=400N×L阻，
阻力臂L阻=0.1m；
如果動(dòng)力臂L動(dòng)′=0.4m+0.1m=0.5m，
∵F動(dòng)′×L動(dòng)′=F阻′×L阻，
即：F動(dòng)′×0.5m=400N×0.1m，
則動(dòng)力為F動(dòng)′=80N，
動(dòng)力應(yīng)減小△F=F動(dòng)-F動(dòng)′=100N-80N=20N；
故答案為：0.1，20．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了求阻力臂、動(dòng)力的變化量等問題，難度不大，是一道基礎(chǔ)題，熟練應(yīng)用杠桿平衡條件即可正確解題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

10、小明與小華合作做“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)：
（1）開始時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)杠桿不在水平位置，左端向下傾斜．于是他應(yīng)該向
右
凋節(jié)左端的平衡螺母，向
右
調(diào)節(jié)右端的平衡螺母．（填“左”或“右”）．你認(rèn)為他這樣做的好處是
便于測(cè)量力臂
．
（2）小華將叫個(gè)重力均為0.5N的鉤碼掛在杠桿左端后，又將彈簧測(cè)力汁鉤在杠桿A處的細(xì)線上（如圖）．要使杠桿住水平位置平衡，且彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)最小，則小華應(yīng)該沿
豎直向上
方向拉彈簧測(cè)力汁．同時(shí)，小華讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示教為4N．小明與小華對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析后得出結(jié)論：杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．你認(rèn)為他們這樣就得出結(jié)論是否合理？
不合理
．簡(jiǎn)述理由：
光憑一組數(shù)據(jù)，不能得出杠桿平衡條件的可靠結(jié)論
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?青島模擬）回顧實(shí)驗(yàn)和探究：
（1）在探究“杠桿平衡條件”時(shí)：
研究課題 杠桿平衡條件
器材 鐵架臺(tái)、杠桿、細(xì)線、
鉤碼
鉤碼
．


步驟與方法		 1實(shí)驗(yàn)時(shí)，先調(diào)節(jié)橫梁兩端的
平衡螺母
平衡螺母
，使杠桿平衡；
2在杠桿兩端加掛
鉤碼
鉤碼
，并調(diào)節(jié)位置，使杠桿平衡；
3記錄測(cè)得的數(shù)據(jù)；
4分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．
結(jié)論 杠桿平衡時(shí)，
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
．
（2）以下是在探究“物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的部分，請(qǐng)你填寫完整．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 物體 m/g V/cm3 m/V/（g?cm3）
1 鋁塊1 54 20 2.7
2 鋁塊2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20 0.5
得出結(jié)論
（3）以下是小雨在探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)你填寫完整．
步驟 讓小車每次都從斜面
同一
同一
位置由靜止自由滑下，先后滑到毛巾、棉布、木板表面．
其中使小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)最難改變的是
木板
木板
表面．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?廣安區(qū)模擬）若作用在杠桿上的動(dòng)力是100N，動(dòng)力臂與阻力臂之比為5：1，那么杠桿平衡時(shí)，阻力是
500
500
N；用掃帚掃地是一種
費(fèi)力
費(fèi)力
杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?閘北區(qū)二模）在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)?zhí)顚懣崭裉巸?nèi)容．
①實(shí)驗(yàn)所用器材：帶有刻度的杠桿、鐵架臺(tái)、彈簧測(cè)力計(jì)、線和
鉤碼
鉤碼
．
②先將杠桿中點(diǎn)支在支架上，若發(fā)現(xiàn)杠桿的右端比左端低，則應(yīng)向
左
左
（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)杠桿兩端的
平衡螺母
平衡螺母
．
③改變力和力臂的數(shù)值，多次實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，對(duì)實(shí)驗(yàn)中記錄的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較，可以得出的初步結(jié)論是：當(dāng)杠桿平衡時(shí)，
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）
動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（或F1L1=F2L2）
．
實(shí)驗(yàn)序號(hào) 動(dòng)力F1（牛） 動(dòng)力臂L1（米） 阻力F2（牛） 阻力臂L2（米）
1 1.0 0.08 2.0 0.04
2 2.0 0.20 1.0 0.40
3 4.0 0.10 2.0 0.20

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科目：初中物理 來源： 題型：

如果作用在杠桿上的動(dòng)力是100N，動(dòng)力臂與阻力臂之比是5：1，那么杠桿平衡時(shí)，阻力是
500
500
N．

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