9.如圖所示,均勻杠桿上的每一個小格長度都相等,每一個鉤碼的質(zhì)量都為m.杠桿處于平衡狀態(tài).下面說法正確的是( 。
A.左、右各摘去一個鉤碼,杠桿仍然平衡
B.左、右鉤碼都向支點移動一小格,杠桿仍然平衡
C.左側(cè)鉤碼向右移動四小格,右側(cè)鉤碼向左移動兩小格,杠桿仍然平衡
D.只摘掉左側(cè)所有鉤碼,在a點用力拉杠桿,當拉力F≥2mg時,杠桿有可能平衡

分析 根據(jù)杠桿平衡條件F1l1=F2l2判斷杠桿是否平衡,若F1l1=F2l2,杠桿平衡;F1l1≠F2l2,則杠桿不平衡.

解答 解:每一個鉤碼的質(zhì)量都為m,由G=mg可知,則一個鉤碼的重力G=mg;設(shè)一格的長度為L;
A、左、右各摘去一個鉤碼,右側(cè)力與力臂的關(guān)系為2mg×4L;左側(cè)為1mg×6L,即2mg×4L≠1mg×6L;故A錯誤;
B、左、右鉤碼都向支點移動一小格,右側(cè)力與力臂的關(guān)系為3mg×3L;左側(cè)為2mg×5L,即3mg×3L≠2mg×5L;故B錯誤;
C、左側(cè)鉤碼向右移動四小格,右側(cè)鉤碼向左移動兩小格,右側(cè)力與力臂的關(guān)系為3mg×2L;左側(cè)為2mg×2L,即3mg×2L≠2mg×2L;故C錯誤;
D、摘掉左側(cè)的鉤碼,在a點用力拉杠桿,當拉力F≥2mg時,拉力和力臂的乘積≥2mg×4L,右側(cè)鉤碼重力與力臂的乘積為3mg×4L;則拉力和力臂的乘積有可能等于鉤碼的重力和力臂的乘積,杠桿平衡;故D正確;
故選D.

點評 本題考查學(xué)生對杠桿平衡條件的理解,要會應(yīng)用杠桿平衡條件解決實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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11.用如圖所示的滑輪組將一重為200N的物體在25秒內(nèi)勻速向上提高3m,拉力為150N,則有用功為600J,人做功的功率是36W,這個滑輪組的機械效率為66.7%(計算結(jié)果保留1位小數(shù));若定滑輪、動滑輪各增加一個組成新的滑輪組,將相同的重物提升相同的高度,機械效率將減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”).

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12.某解放軍戰(zhàn)士在天安門廣場站崗,他身體的質(zhì)量是60kg,每只鞋底的面積是200cm2,他對地面的壓強是多大?(g取10N/kg)

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4.表一是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”實驗中得到的實驗數(shù)據(jù).
表一
測量對象質(zhì)量m/kg重力G/N比值g/N•kg-1
物體10.10.98
物體20.21.96
物體30.32.94
(1)實驗中,需要的測量工具是天平和彈簧測力計.
(2)在表一空白處填出比值G/m的平均值.
(3)根據(jù)表格中實驗的數(shù)據(jù),在圖乙中作出G-m的圖象.
(4)分析表中數(shù)據(jù)及圖象,可以得出的結(jié)論是:物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比.
(5)在通常情況下,我們將g值取為9.8N/kg.但經(jīng)過精確測量,發(fā)現(xiàn)在某些不同的地理位置,g值存在著微小差異.表二列出了一些城市和地區(qū)的g值大小.
表二
地點赤道廣州武漢上海北京紐約莫斯科北極
g值大小9.7809.7889.7949.7949.8019.8039.8169.832
地理緯度23°06′30°33′31°12′39°56′40°40′55°45′90°
根據(jù)表二中提供的信息,回答下列問題:
①g值相同的城市是:武漢和上海.
②猜想造成g值不同的原因可能是:地理緯度不同.
③我國與許多國家之間的貿(mào)易往來頻繁,在這些往來的貨物運輸中,發(fā)貨單上所標示的“貨物重量”,實質(zhì)上應(yīng)該是貨物的質(zhì)量.

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14.如圖所示,當彈簧測力計和鉤碼處于虛線所處的位置時,彈簧測力計的示數(shù)為19.6牛頓,如將彈簧測力計和鉤碼移到實線所示的位置時,杠桿仍在水平位置平衡,則此彈簧測力計的示數(shù)為(  )
A.39.2牛B.19.6牛C.9.8牛D.4.9牛

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.幾種測量儀器的測量結(jié)果如圖所示,請分別讀出它們的數(shù)值.
(1)被測物體的長度為2.65cm;
(2)被測物體的質(zhì)量為63.6g;
(3)溫度計的度數(shù)為-4℃.

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18.熟悉的歌手或同學(xué),你一聽便知是誰,你是根據(jù)他(她)的聲音的音色來識別的,班里的一位男同學(xué)是個大嗓門,那是由于他聲音的響度大,停在山崖前的汽車,司機鳴笛后0.2s內(nèi)聽到回聲,汽車到山崖的距離是34m.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.探究光的反射定律
[進行實驗與收集證據(jù)]
 實驗次數(shù) 入射角 反射角
 1 30° 30°
 2 40° 40°
 3 60° 60°
A.如圖甲,讓光線貼著紙板沿AO方向射向鏡面,反射光線沿OB方向射出.
B.保持兩側(cè)紙板在同一平面內(nèi),將它們?nèi)鐖D乙所示傾斜,讓光線仍貼著紙板沿AO方向射向鏡面,發(fā)現(xiàn)紙板上不能(選填“能”或“不能”)看到反射光線,此時反射光線與入射光線、法線在(選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).
C.在圖甲中,再用另一只激光筆讓光線沿著BO(即逆著原反射光線)射向平面鏡時,可看到反射光線沿OA射出,這說明光路是可逆的.
[實驗結(jié)論]多次改變?nèi)肷涔饩AO與ON的夾角進行實驗,測量記錄如表所示,法線數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:反射角等于入射角.
[知識拓展]“光線”、“法線”運用的科學(xué)方法是理想模型法;請你再舉一個運用了此科學(xué)方法的實例:磁感線.

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