【題目】一只空瓶質(zhì)量為200g，裝滿(mǎn)水后總質(zhì)量為700g，裝滿(mǎn)另一種液體后總質(zhì)量變?yōu)?/span>600g，則另一種液體的密度為多少?

【答案】0.8g/cm3

【解析】試題分析：水的質(zhì)量：m水=700g-200g=500g，v水=m水/ρ水=500g/1g/cm3=500cm3，

瓶子的容積：v=v水=500cm3；液體的質(zhì)量：m液=600g-200g=400g，v液=v=500cm3，

∴ρ液=m液/v液=400g/500cm3=0.8g/cm3。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用．而伽利略則認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)的物體并不需要力來(lái)維持．到底誰(shuí)說(shuō)得對(duì)呢？為了探究這個(gè)問(wèn)題，小明和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）為了研究小車(chē)在不同的阻力（摩擦力）作用下速度的變化情況，小明在實(shí)驗(yàn)中是如何讓小車(chē)受到不同阻力的？ ．

（2）為了探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)控制 保持不變，你認(rèn)為小明是如何做到這一點(diǎn)的？ ．

（3）請(qǐng)將小明在本實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論填寫(xiě)完整：在較平滑木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離較 ，速度減小得較 這是因?yàn)樾≤?chē)受到的阻力較 的緣故．

（4）根據(jù)小明的結(jié)論，你能推理出小車(chē)不受阻力，將做 運(yùn)動(dòng)．

（5）以上探究過(guò)程運(yùn)用了“理想實(shí)驗(yàn)”的方法，想想看：在八年級(jí)物理學(xué)習(xí)中，你在探究什么問(wèn)題時(shí)也運(yùn)用了此方法？請(qǐng)你說(shuō)出該實(shí)驗(yàn)的名稱(chēng)．

實(shí)驗(yàn)名稱(chēng)：______________________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電阻R兩端的電壓U=6V，流過(guò)電阻R的電流如圖乙所示，則電阻R= Ω，電阻R消耗的功率是 W．當(dāng)電阻R兩端的電壓降低為3V，則電阻R消耗的功率將 （填“增大”“不變”或“減少”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有L1和L2兩只燈泡串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)L1很亮，L2很暗。下列判斷正確的是（ ）
A.通過(guò)燈L1的電流較大
B.通過(guò)燈L1和L2的電流相等
C.通過(guò)燈L2的電流較大
D.無(wú)法判斷通過(guò)兩燈的電流大小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一建筑工人用50N的水平推力推重為300N的小車(chē)，使小車(chē)在水平地面上勻速前進(jìn)了15m，推力對(duì)小車(chē)做的功是J．重力對(duì)小車(chē)做的功是J．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人造地球衛(wèi)星沿橢圓軌道運(yùn)行，過(guò)近地點(diǎn)時(shí)，能最大，從近地點(diǎn)向遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中，能轉(zhuǎn)化為能．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)單缸四沖程柴油機(jī)轉(zhuǎn)速為1200轉(zhuǎn)/min，則柴油機(jī)1s內(nèi)（ ）
A.完成20個(gè)沖程，做功20次
B.完成40個(gè)沖程，做功40次
C.完成40個(gè)沖程，做功10次
D.完成20個(gè)沖程，做功10次

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】惠山泥人以其造型飽滿(mǎn)，線條流暢，色彩鮮艷．形態(tài)簡(jiǎn)練而蜚聲中外．星期天，小華去惠山古鎮(zhèn)游玩，參觀泥人展覽，了解了惠山泥人的制作工序．惠山泥人使用惠山地區(qū)的黑泥為材料，泥坯成型需經(jīng)過(guò)“一印、二捏、三格、四鑲、五扳”五道工序，成型泥坯自然陰于后再上色．在泥人展上她看到地面上有一個(gè)高為1．05m的大“阿福”，如圖所示，小華為了估測(cè)其密度和質(zhì)量，立即購(gòu)買(mǎi)了一個(gè)相同材質(zhì)且等比例縮小的“阿福”小泥人，回家后她測(cè)得小“阿福”的高度為10．5cm．質(zhì)量為275．2g．體積為160cm3．

設(shè)大、小“阿福”都是實(shí)心的，它們的體積之比等于高度之比的立方，底面積之比等于高度比的平方，則

（1）阿福密度是多少？

（2）大、小“阿福”對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中。

（1）當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)的方法是

A．將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B．取下軟管重新安裝

（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況的原因可能是：

（3）壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示，他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖（d）杯子中盛的是鹽水．①你認(rèn)為，小明的結(jié)論是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；②簡(jiǎn)要說(shuō)明理由： ．

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