暑假里，小明到鄉(xiāng)下姥姥家去玩，突然外面電閃雷鳴，要下雨了，小明趕緊和姥姥一起用透明的塑料薄膜把草垛蓋起來，以防淋濕了；雨后，姥姥要小明趕緊把塑料膜揭掉，小明不明白這是為什么，但還是去揭塑料膜，但他發(fā)現(xiàn)薄膜底下有一個(gè)個(gè)圓形的很小很亮的光斑，小明終于明白了．
透明塑料薄膜底下有一個(gè)個(gè)圓形的很小很亮的光斑，是怎樣產(chǎn)生的？如果長時(shí)間照射會(huì)有什么后果？舉出一個(gè)與此類似的例子．
【答案】分析：凸透鏡的特點(diǎn)：中間厚、邊緣薄；凸透鏡對光線有會(huì)聚作用．
解答：答：下雨后，積水與透明塑料薄膜共同作用相當(dāng)于凸透鏡，太陽光照射時(shí)，使光線會(huì)聚形成了很小很亮的光斑，此光斑就是焦點(diǎn)處，溫度很高，長時(shí)間照射會(huì)引起火災(zāi)．
透明塑料瓶裝水后，相當(dāng)于凸透鏡．
點(diǎn)評：本題考查凸透鏡的特點(diǎn)和凸透鏡的會(huì)聚作用，注意生活中不可以隨便丟棄塑料瓶．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

暑假里，小明到小麗家去玩，小麗從冰箱里拿出飲料倒入紙杯里請小明喝，不一會(huì)兒，小明發(fā)現(xiàn)紙杯的外壁有一些小水珠．
（1）紙杯壁出現(xiàn)小水珠的現(xiàn)象是屬于哪種物態(tài)變化：
液化
液化
；
（2）小明想知道這杯飲料的溫度是多少，于是用一支水銀溫度計(jì)測量這杯飲料的溫度，操作如圖1所示．請指出他使用溫度計(jì)時(shí)的兩個(gè)錯(cuò)誤：
①
溫度計(jì)玻璃泡碰到燒杯的杯底
溫度計(jì)玻璃泡碰到燒杯的杯底
；
②
視線沒有與溫度計(jì)中液柱上表面相平
視線沒有與溫度計(jì)中液柱上表面相平
．
（3）糾正了錯(cuò)誤方法以后，小明測出飲料的溫度如圖2所示，溫度為
3.9
3.9
℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：

暑假里，小明乘火車去游玩時(shí)，觀察到他乘坐的火車共有12節(jié)車廂（包括火車頭）．已知每節(jié)車廂長15m．
（1）在行駛途中，他做了簡單的測量：在15s時(shí)間內(nèi)，路邊有10根電線桿從他眼前掠過．已知相鄰兩根電線桿之間的距離為50m．求在15s時(shí)間內(nèi)，火車的平均速度是多少？
（2）當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過一條隧道時(shí)，他測出自己通過隧道的時(shí)間為80s．則該隧道的長度是多長？火車完全通過隧道需要運(yùn)行的時(shí)間是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

暑假里，小明到鄉(xiāng)下姥姥家去玩，突然外面電閃雷鳴，要下雨了，小明趕緊和姥姥一起用透明的塑料薄膜把草垛蓋起來，以防淋濕了；雨后，姥姥要小明趕緊把塑料膜揭掉，小明不明白這是為什么，但還是去揭塑料膜，但他發(fā)現(xiàn)薄膜底下有一個(gè)個(gè)圓形的很小很亮的光斑，小明終于明白了．
透明塑料薄膜底下有一個(gè)個(gè)圓形的很小很亮的光斑，是怎樣產(chǎn)生的？如果長時(shí)間照射會(huì)有什么后果？舉出一個(gè)與此類似的例子．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

暑假里，小明到鄉(xiāng)下姥姥家去玩，突然外面電閃雷鳴，要下雨了，小明趕緊和姥姥一起用透明的塑料薄膜把草垛蓋起來，以防淋濕了；雨后，姥姥要小明趕緊把塑料膜揭掉，小明不明白這是為什么，但還是去揭塑料膜，但他發(fā)現(xiàn)薄膜底下有一個(gè)個(gè)圓形的很小很亮的光斑，小明終于明白了．
透明塑料薄膜底下有一個(gè)個(gè)圓形的很小很亮的光斑，是怎樣產(chǎn)生的？如果長時(shí)間照射會(huì)有什么后果？舉出一個(gè)與此類似的例子．

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