20．請(qǐng)按下列要求作圖

（1）請(qǐng)根據(jù)圖1中小磁針靜止時(shí)N極的指向，標(biāo)出兩個(gè)磁極的極性和磁感線方向；
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖2中的電燈和開(kāi)關(guān)正確的接入家庭電路中．

分析 （1）要解決此題，需要掌握磁感線的知識(shí)．知道磁感線的方向與小磁針靜止時(shí)北極所指的方向一致．并且要知道磁感線從磁體的北極出來(lái)回到南極；
（2）先判斷開(kāi)關(guān)與燈泡的連接方式，然后再確定開(kāi)關(guān)接燈泡的接線柱和接電源的火線還是零線，最后根據(jù)家庭電路的正確連接方法將燈泡和開(kāi)關(guān)接入電路中．

解答 解：（1）小磁針靜止時(shí)N極朝右，所以磁感線方向朝右．磁感線從磁體的北極出來(lái)，回到南極．所以左端應(yīng)為N極，右端為S極．如圖所示；
（2）開(kāi)關(guān)和燈泡應(yīng)該串聯(lián)連接，開(kāi)關(guān)接燈泡頂部的接線柱，接電源的火線，確保開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)，燈泡不帶電，燈泡的螺旋套接電源的零線．實(shí)物圖如下

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了磁感線的概念，同時(shí)要考查了磁感線的方向及磁針北極指向的關(guān)系．解決此題，還可以用磁極間的相互作用規(guī)律；
知道開(kāi)關(guān)與控制的用電器串聯(lián)連接，知道開(kāi)關(guān)與電源的火線連接，知道家庭電路的正確連接方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．廈深高鐵開(kāi)通后，把揭陽(yáng)、普寧與珠三角、海西、長(zhǎng)三角以最快速、最便捷、最高效的方式連接起來(lái)．揭陽(yáng)們即將融入廈門和深圳兩小時(shí)的經(jīng)濟(jì)圈，往福州、香港、廣州延伸，也不到4個(gè)小時(shí)，從廈門轉(zhuǎn)乘飛機(jī)到臺(tái)灣也很便捷，因此，閩粵港臺(tái)一日來(lái)回的生活圈可以形成，意義很大．高速鐵路是一種安全舒適、低碳環(huán)保的運(yùn)輸方式，行駛在高速鐵路上的列車稱為動(dòng)車，動(dòng)車使用電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，額定電壓為2.5×104V，動(dòng)車使用的電動(dòng)機(jī)效率為80%．一列以250km/h速度行駛的動(dòng)車消耗的電功率為4800kW，動(dòng)車的速度越大，消耗的電功率越大．
（1）列車中的乘客看到車外的景物飛馳而過(guò)，這是以為列車參照物；
（2）高速列車進(jìn)站速度要比普通列車大一些，為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生，站臺(tái)上的安全線與列車的距離也要更大些．這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近氣流速度變大，壓強(qiáng)變小（選填“大”或“小”）；
（3）已知揭陽(yáng)至深圳鐵路線路長(zhǎng)度約為572km，如果動(dòng)車以250km/h的速度勻速?gòu)慕谊?yáng)行駛到深圳，消耗的電能為10944kW•h；
（4）如圖動(dòng)車車身都設(shè)計(jì)成流線型，這樣做的目的是減小阻力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．將一個(gè)固定在絕緣底座上的帶電小球靠近一個(gè)金屬圈筒后，圓筒中帶負(fù)電的電子幾乎集中到圓筒的B端，如圖所示．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出金屬圓筒A端所帶電荷的種類．
（2）標(biāo)出帶電小球所帶電荷的種類．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．央視“三星智力快車”節(jié)目介紹說(shuō)，蜜蜂在飛行中與周圍空氣摩擦產(chǎn)生靜電，可吸引帶正電的花粉，原因是（　�。�
A．蜜蜂帶負(fù)電B．蜜蜂帶正電C．空氣不帶電D．空氣帶負(fù)電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，彈簧縮短，則下列分析正確的是（　�。�
A．電磁鐵的磁性減弱B．電磁鐵的上端為S極
C．電源左端為“-”極D．電路中的電流變小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用這一原理的是（　�。�
A．向前劃船時(shí)，要用槳向后潑水B．人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地
C．火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣D．籃球受重力而下落

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是小方同學(xué)用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”．
（1）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的大小關(guān)系．
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把一只點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支不點(diǎn)燃蠟燭（選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”）放在玻璃板的后面來(lái)回移動(dòng)，直到看上去跟前面的蠟燭的像重合．
（3）當(dāng)點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時(shí)，玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點(diǎn)燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒(méi)有蠟燭的像，這說(shuō)明平面鏡所成的像是虛像．
（4）在某次實(shí)驗(yàn)中，把蠟燭A放到玻璃板前，在玻璃板后的桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合，其原因可能是玻璃板傾斜沒(méi)有豎直．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．在甲、乙兩圖中畫出兩種潛望鏡中平面鏡的位置和相應(yīng)的光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．一名同學(xué)在參加馬拉松長(zhǎng)跑過(guò)程中的某一階段以18千米每小時(shí)的速度跑了5分鐘，這一階段他一共走了多少米的路程？

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同步練習(xí)冊(cè)答案