5.如圖所示為光在空氣和玻璃間傳播的情況,由圖可知,入射光線是CO,折射角是30°,玻璃在右(選填“上”“下”“左”“右”)側(cè).當(dāng)光垂直入射時(shí),折射角等于0度.

分析 光線從一種介質(zhì)斜射向另一種介質(zhì)時(shí),在界面將發(fā)生反射和折射,由光的反射定律和折射規(guī)律可知,折射光線、反射光線、入射光線及法線都在同一平面內(nèi);反射角等于入射角;從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射角小于入射角; 入射光線和反射光線具有對(duì)稱性,在界面的同側(cè),入射光線和折射光線不對(duì)稱,分別在界面的兩側(cè).

解答 解:
因?yàn)槿肷涔饩和反射光線在同一平面內(nèi),并且反射角等于入射角,
從圖中可以看出,MN左側(cè)的兩條光線OC、OA與QP的夾角相等,因此MN為界面,QP為法線
CO、AO中應(yīng)是反射光線和入射光線,而入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè),
故CO是入射光線,OA是反射光線,OB是折射光線,
由于∠COM=30°,所以入射角為∠COP=90°-30°=60°,
而折射角∠QOB=30°,從而可知折射角小于入射角,
所以是從空氣斜射入玻璃中,玻璃在右側(cè);
當(dāng)光從空氣垂直入射時(shí),此時(shí)入射光線、反射光線、折射光線與法線重合,則入射角為0°,折射角為0°,反射角為0°.
故本題答案為:CO,30°,右;0.

點(diǎn)評(píng) 當(dāng)光線射向兩種介質(zhì)的界面上時(shí),會(huì)同時(shí)發(fā)生反射和折射.光的反射中,反射角等于入射角;當(dāng)光從空氣斜射入玻璃中時(shí),折射光線將向靠近法線的方向偏折,即折射角小于入射角.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.如圖所示是測(cè)導(dǎo)體電阻的實(shí)驗(yàn)電路,在正確連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須斷開(kāi),滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至阻值最大處.

(1)在(a)所示的電源和滑動(dòng)變阻器之間添上一根導(dǎo)線,使之成為正確的測(cè)量電路.
(2)在(a)中的甲表應(yīng)是電流表,乙表應(yīng)是電壓表.
(3)在本實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器的主要作用是改變待測(cè)電阻的電壓,多次測(cè)量取平均值減小誤差.
(4)在(b)中電流表的讀數(shù)為0.48A,電壓表的讀數(shù)為2.4V,由此可知被測(cè)電阻的阻值為5Ω.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.某同學(xué)觀察他家的電動(dòng)自行車后發(fā)現(xiàn):不管捏緊左邊還是右邊的手閘,車尾的一只剎車指示燈均會(huì)亮起,而撥動(dòng)扶手旁向左或向右的轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)時(shí),車尾只有對(duì)應(yīng)一側(cè)的轉(zhuǎn)向指示燈會(huì)亮起來(lái).請(qǐng)你在方框中畫(huà)出合理的電路圖.(左、右的手閘用開(kāi)關(guān)S1和S2表示,向左、向右的轉(zhuǎn)向開(kāi)關(guān)用S3和S4表示)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖甲所示,是某風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)的外景,該場(chǎng)是亞洲目前建設(shè)規(guī)模最大的風(fēng)電基地,小明在參觀了發(fā)電場(chǎng)后,對(duì)風(fēng)力發(fā)電機(jī)產(chǎn)生了濃厚的興趣.風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)的輸出功率和哪些因素有關(guān)呢?對(duì)這一問(wèn)題,他做了如下猜想:

①風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與風(fēng)速有關(guān)
②風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率可能與葉片的傾角有關(guān)
為了探究風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率是否與風(fēng)速有關(guān),小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟:
①如圖乙,將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上,把線的一端固定在風(fēng)車轉(zhuǎn)軸上,另一端系上鉤碼.
②在風(fēng)車正前方1m處放置電風(fēng)扇,將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1擋位,用秒表記錄提升鉤碼到A點(diǎn)所需的時(shí)間.
③將電風(fēng)扇換到2、3擋位,重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),并將數(shù)據(jù)記錄在表格中.
(注:電風(fēng)扇擋位越高,風(fēng)速越大)
表一:
電風(fēng)扇擋位鉤碼的質(zhì)量(g)提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間(s)
15015
25013
35010
(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過(guò)測(cè)量提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間來(lái)比較風(fēng)車輸出功率的大。
(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是:風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率與風(fēng)速有關(guān),風(fēng)速越大,風(fēng)力發(fā)電機(jī)輸出功率越大.
為了進(jìn)一步研究風(fēng)力發(fā)電機(jī),他又從電廠查到一臺(tái)1500kW的發(fā)電機(jī)組的相關(guān)數(shù)據(jù):
表二:不同風(fēng)速下風(fēng)力發(fā)電機(jī)每秒獲得的風(fēng)能
風(fēng)速v(m/s)5101520
1s獲得的能量E(104J)15120405350
表三:發(fā)電機(jī)輸出電功率與風(fēng)速的關(guān)系
風(fēng)速(m/s)5101520
輸出電功率(kW)436015001100
(3)對(duì)表二進(jìn)行分析,你發(fā)現(xiàn)風(fēng)速在5m/s~15m/s的范圍內(nèi),風(fēng)力發(fā)電機(jī)每秒獲得的風(fēng)能(E)與風(fēng)速(v)的數(shù)學(xué)定量關(guān)系式是:E=1200v3
(4)風(fēng)速為10m/s時(shí),這臺(tái)發(fā)電機(jī)的發(fā)電效率是多大?
(5)根據(jù)表三,風(fēng)速為10m/s時(shí),這臺(tái)發(fā)電機(jī)1h的發(fā)電量相當(dāng)于燃燒優(yōu)質(zhì)無(wú)煙煤1058.8kg的發(fā)電量(優(yōu)質(zhì)無(wú)煙煤熱值為q=3.4×107J/kg,一般火力發(fā)電效率約為η=36%)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.小強(qiáng)在水中練習(xí)潛水,則能正確反映岸上教練看到水下小強(qiáng)的光路圖是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.一光線以與地面成30°的入射角射到平面鏡上,則反射角為60°;若保持入射光線方向不變,鏡面轉(zhuǎn)動(dòng)10°,則入射光線與反射光線的夾角改變20°.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.小軍對(duì)生活中的一些實(shí)例和對(duì)應(yīng)解釋,正確的是(  )
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C.用鏡子增大空間感--平面鏡成像D.汽車后視鏡--凹面鏡

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

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同步練習(xí)冊(cè)答案