16.手拿一瓶600mL的礦泉水,讓礦泉水懸在空中,礦泉水受到的摩擦力方向是豎直上,摩擦力大小為6 N.(礦泉水瓶自重忽略不計)礦泉水瓶蓋子上的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度的方法來增大 摩擦.

分析 (1)物體處于靜止?fàn)顟B(tài),受平衡力的作用,根據(jù)平衡力知識分析即可;利用密度公式求出水的質(zhì)量,再計算重力可得到摩擦力.
(2)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力越大、接觸面越粗糙,摩擦力越大.

解答 解:(1)由ρ=$\frac{m}{V}$可得,600mL的礦泉水的質(zhì)量:m=ρV=1.0g/cm3×600cm3=600g=0.6kg,
礦泉水的重力:G=mg=0.6kg×10N/kg=6N,
由于礦泉水瓶在握力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),
則礦泉水瓶受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力是一對平衡力,所以f=G=6N;
(2)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,增大了接觸面的粗糙程度,可增大摩擦力.
故答案為:(1)上;6;(2)增大接觸面的粗糙程度;增大.

點評 分析物體受的摩擦力大小,首先判斷摩擦力的種類,如果是靜摩擦,摩擦力和產(chǎn)生物體相對運動趨勢的力相平衡,與壓力無關(guān),如果是動摩擦,摩擦力與接觸面粗糙程度、壓力大小有關(guān),與接觸面積、拉力大小、速度等因素?zé)o關(guān).本題是靜摩擦力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示的電路中,閉合開關(guān),燈L1比L2亮,用電流表測a處的電流為0.22A,則用電流表測b處的電流為( 。
A.等于0.22AB.大于0.22AC.小于0.22AD.以上都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖所示,在探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)的實驗中:
(1)圖甲所示的儀器叫做壓強計.
(2)當(dāng)把該設(shè)備的扎有橡皮膜的金屬盒放入液體中時,可以看到U形管兩邊的液面出現(xiàn)液面高度差.這表明液體內(nèi)部存在壓強.
(3)乙、丙、丁是探究液體內(nèi)部相同(選填“相同”或“不同”)深度不同方向的壓強大小關(guān)系,結(jié)果是不同方向的壓強相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.電動自行車以其環(huán)保、快捷、輕便的優(yōu)勢,成為家庭常用的交通工具.如圖所示的這輛電動自行車自身重力為600N,若該車每個車輪與地面的接觸面積為0.01m2,車胎能承受的最大壓強為2×105Pa,求該車的最大載重量是多少牛?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.學(xué)習(xí)了摩檫力后,好奇的小林想要驗證‘變滑動摩察為滾動摩檫可以減小摩檫’這一說法,于是他找來下列器材準(zhǔn)備實驗小車,彈簧測力計,鉛筆,木塊,砝碼等.請你選擇合適的器材幫助小林設(shè)計實驗步驟,并總結(jié)實驗結(jié)論.
(1)實驗器材小車、彈簧測力計;
(2)實驗步驟1、將小車一輪子著地放置,用彈簧測力計拉動小車在水平桌面上做勻速直線運動,讀出彈簧測力計的示數(shù)F1
2、將小車倒放,以沒有輪子的一面著地放置,拉動他繼續(xù)在同一水平面上做勻速直線運動,讀出測力計的示數(shù)F2;
(3)實驗結(jié)論變滑動摩擦為滾動摩擦可以減少摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.我國的宇航員已經(jīng)乘坐宇宙飛船遨游了太空,宇航員在太空艙中可以直接對話,但在飛船外工作時必須借助電子通信設(shè)備才能進行通話,原因是( 。
A.用通信設(shè)備對話是為了方便B.太空是真空,不能傳聲
C.聲音只能在地面上傳播D.太空中噪聲太大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問題.
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來,物理學(xué)家證實了蝙蝠能發(fā)出 ①波,靠這種波的回聲來確定目標(biāo)和距離.
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的 ②和盛水量有關(guān).如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡單的樂譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理.
材料三:許多年前,“馬可波羅”號帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過多年的研究,揭開了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時,會形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時,把內(nèi)臟振壞而喪生.
問題:
(1)請你將上面材料中的①和②兩處補上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩俪暡,②音調(diào).
(2)材料三中“亞聲”是指我們學(xué)過的次聲波.同時也能說明聲音可以傳遞能量.
(3)從材料二中可以看出,所填的物理量②與頻率有關(guān),關(guān)系是頻率越高,音調(diào)越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.聲音在15℃的空氣中傳播的速度是340m/s,聲音在真空中的傳播速度是0m/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.如圖甲為某同學(xué)自制的一個電路故障檢測儀的電路圖,若把1和2之間用一導(dǎo)線連接,則有示數(shù)的是電流表(選填“電流表”“電壓表”或“電流表和電壓表”);若檢測時發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)如圖乙所示的現(xiàn)象,則可能的原因是電壓表正負接線柱接反了.

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同步練習(xí)冊答案