如圖所示，為連有開(kāi)關(guān)的電燈和三孔插座的背面接線示意圖（部分）．請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將電路圖補(bǔ)充完整．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：滬粵版八年級(jí)物理 上單元檢測(cè)卷第一章走進(jìn)物理世界 題型：填空題

完成下列單位換算：

(1)1.2 m＝________dm＝________mm＝________nm；

(2)0.6×104dm＝________km＝________μm；

(3)0.5 h＝________min＝________s；

(4)120 s＝________min＝________h。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：甘肅省張掖市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在“測(cè)滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示，第1、2、3次實(shí)驗(yàn)裝置如圖中的甲、乙、丙所示。

1）完成上表格中的數(shù)據(jù)_________________。

2）比較1、2兩次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論：使用同一滑輪組，_______，可以提高滑輪組的機(jī)械效率。

3）比較2、3兩次實(shí)驗(yàn)，可得的結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時(shí)，動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多，滑輪組的機(jī)械效率____________。

4）提高滑輪組機(jī)械效率的方法有_________________________________________________

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：甘肅省張掖市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

我縣建立了“公共自行車(chē)租賃系統(tǒng)”，為廣大市民提供了一種“低碳環(huán)保”的出行方式下列關(guān)于自行車(chē)結(jié)構(gòu)及使用說(shuō)法正確的是 ( )

A. 增大座墊面積能減小座墊對(duì)人的壓強(qiáng)

B. 自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)受到平衡力的作用

C. 下坡時(shí)自行車(chē)速度越來(lái)越大是由于慣性越來(lái)越大

D. 把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)在驗(yàn)證杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，要使其在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向____調(diào)節(jié)，這一調(diào)節(jié)過(guò)程的目的是為了使杠桿的____對(duì)杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時(shí)杠桿重力的力臂為_(kāi)___．

(2)在圖中，杠桿水平平衡后，小強(qiáng)調(diào)節(jié)左邊鉤碼的個(gè)數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時(shí)，測(cè)出F1=1.2 N，F(xiàn)2=1.5 N；OA=30 cm，OB=20 cm．他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB并不相等，從而認(rèn)為杠桿的平衡條件不一定是

F1l1=F2l2．小強(qiáng)的失誤是____．

(3)在圖中，若B處的鉤碼不變，小強(qiáng)將彈簧測(cè)力計(jì)由A處移到C(OC=10 cm)處，施加一個(gè)豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡，則這個(gè)力的方向應(yīng)____，大小為_(kāi)___N．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型：填空題

如圖是我國(guó)西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景．下表給出了在不同風(fēng)速下一臺(tái)風(fēng)車(chē)獲得的能量．若此地平均風(fēng)速為15 m/s，1臺(tái)這樣的風(fēng)車(chē)10min獲得的風(fēng)能是_______  J，風(fēng)能是________能源(選填“可再生”， “ 不可再生”)；若某時(shí)間內(nèi)風(fēng)速為12 m/s，一臺(tái)風(fēng)車(chē)工作1h所產(chǎn)生的電能供18只“220V-100W”燈泡正常工作8h，則這臺(tái)風(fēng)車(chē)發(fā)電效率為_(kāi)________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省泰興市2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型：填空題

如圖，將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面，用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端，輕撥與重?fù)茕摮�，則鋼尺發(fā)出聲音的____不同；改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，則鋼尺發(fā)出聲音的____不同（選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：填空題

當(dāng)卡車(chē)速度計(jì)指針如圖所示時(shí)，車(chē)速為_(kāi)_______ km/h，合________ m/s；按此速度勻速行駛360 km，所需時(shí)間為_(kāi)_______ h。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2016-2017學(xué)年八年級(jí)6月月考物理試卷 題型：綜合題

在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體，從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降，圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，如圖所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象．求：

（1）分析圖象可知，圓柱體重力是__N；

（2）圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí)，受到的浮力是__N；

（3）圓柱體的體積是__m3；

（4）圓柱體的密度是__g/dm3；

（5）分析圖象BC段，可得結(jié)論：物體浸沒(méi)液體之前，浸入液體的深度越深，受到的浮力越__（選填“大”或“小”）；

（6）分析圖象CD段，可得結(jié)論_________________________________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案