【題目】如圖是探究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖.
(1)把小車(chē)放在同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始下滑的目的是
(2)怎樣反映“摩擦力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”? 方法是:比較
(3)怎樣得到“小車(chē)不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”呢?必須要用推理的方法,即:如果小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力的作用,那么小車(chē)將
(4)若要利用該實(shí)驗(yàn)裝置探究動(dòng)能的影響因素,除需要一個(gè)木塊外,還需增加的器材是

【答案】
(1)使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同
(2)小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離
(3)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
(4)兩個(gè)質(zhì)量不同的小球
【解析】解:(1)用控制變量法,讓小車(chē)從同一斜面、同一高度由靜止開(kāi)始滑下,這樣小車(chē)在進(jìn)入平面時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度相同;(2)由于不同的表面的粗糙程度是不同的,即不同表面對(duì)小車(chē)所受的摩擦力不同而導(dǎo)致其滑行的距離不同,故我們根據(jù)小車(chē)滑行距離的遠(yuǎn)近或小車(chē)速度減慢的快慢來(lái)比較“摩擦力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”.(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,表面越粗糙,滑行距離越近;表面越光滑,滑行距離越遠(yuǎn),所以如果表面絕對(duì)光滑時(shí),小車(chē)將不受摩擦力,即將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,即做勻速直線運(yùn)動(dòng).(4)影響動(dòng)能大小的因素有兩個(gè):質(zhì)量和速度;若要利用該實(shí)驗(yàn)裝置探究動(dòng)能的影響因素,應(yīng)增加不同質(zhì)量的鋼球進(jìn)行比較(或增加砝碼以改變小車(chē)的質(zhì)量). 所以答案是:(1)使小車(chē)到達(dá)水平面時(shí)的速度相同;(2)小車(chē)在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離;(3)做勻速直線運(yùn)動(dòng);(4)兩個(gè)質(zhì)量不同的小球.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】臺(tái)風(fēng)是一種破壞力很大的災(zāi)害性天氣.某次臺(tái)風(fēng)把市民公園的一棵大樹(shù)吹倒了,需要兩個(gè)工人把它扶起,工人們想到了如圖所示四種方案,每個(gè)人所需拉力最小的方案是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓為9V,且保持不變.滑動(dòng)變阻器的最大阻值為24Ω,R0為未知阻值的定值電阻,小燈泡標(biāo)有“6V 3W”字樣,求:

(1)燈泡的電阻和正常工作時(shí)的電流各是多少;
(2)當(dāng)S閉合,S1 , S2都斷開(kāi)時(shí),要是小燈泡正常發(fā)光,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多大;
(3)當(dāng)S閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到小燈泡的亮度最暗,此時(shí)電流表的示數(shù)是多大;
(4)S、S1、S2都閉合時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中的總功率最小,且最小功率為13.5W,求R0的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】新型節(jié)能電燉鍋的發(fā)熱體是由PTC半導(dǎo)體陶瓷材料制成的,PTC的發(fā)熱效率較高,它有一個(gè)人為設(shè)定的溫度,低于設(shè)定溫度時(shí),其電阻值隨溫度升高而變。桓哂谠O(shè)定溫度時(shí),其電阻值隨溫度升高而變大,從而可以自動(dòng)調(diào)節(jié)電燉鍋的溫度和電功率.有一種型號(hào)電燉鍋,其簡(jiǎn)化工作電路如圖1所示,電源電壓為220V,R0是定值電阻,Rt是PTC電阻,它的阻值隨溫度t的變化曲線如圖2所示.燉湯時(shí),湯水沸騰后,電燉鍋能在較低功率檔位長(zhǎng)時(shí)間保持水的沸騰,這樣既能節(jié)約用電,又能使燉出來(lái)的湯味道鮮美且不失營(yíng)養(yǎng),此時(shí)Rt的溫度為110℃,電燉鍋功率為440W.求:
(1)當(dāng)Rt的溫度為50℃時(shí),Rt的阻值;
(2)當(dāng)Rt的溫度約為110℃時(shí),電燉鍋的工作電流;
(3)Rt的溫度從20℃升高到110℃的過(guò)程中,電燉鍋的最大功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)托盤(pán)天平是測(cè)量大小的工具,使用時(shí)應(yīng)放在臺(tái)面上.
(2)如圖甲所示,用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,其中讀數(shù)方法正確的是(選填“a”或“b”),鉛筆的長(zhǎng)度為cm.
(3)圖乙所示測(cè)量?jī)x器的名稱(chēng)是 , 它的測(cè)量范圍是35℃﹣

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在我國(guó)隨著人民生活水平的提高,加上“汽車(chē)下鄉(xiāng)”政策的實(shí)施,不少農(nóng)村家庭都購(gòu)買(mǎi)了汽車(chē),汽車(chē)開(kāi)始進(jìn)入普通百姓家庭.家住農(nóng)村的小明同學(xué)家買(mǎi)了一輛嶄新的三廂汽車(chē)(如圖甲).小明發(fā)現(xiàn)汽車(chē)上的許多部件都用到了物理知識(shí):(C=4.2×103J/(Kg℃ )
(1)汽車(chē)上的散熱器用水作為冷卻劑,這是利用了水的較大的性質(zhì).若水箱中裝有4L水,水溫從10℃升高到30℃時(shí),水吸收的熱量為
(2)圖乙是該車(chē)自動(dòng)測(cè)定汽車(chē)油箱內(nèi)油面高度的裝置原理圖,圖中的油量表實(shí)質(zhì)是表改裝而成的.
(3)若轎車(chē)以90kW的恒定功率啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力不變,運(yùn)動(dòng)的速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示.則在0﹣5s時(shí)間內(nèi),轎車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力是N.
(4)如圖丁所示的是汽車(chē)液壓剎車(chē)裝置的一部分,該裝置中AOB實(shí)為一個(gè)杠桿,O是杠桿的支點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出剎車(chē)時(shí)它所受的阻力F2和動(dòng)力臂L1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明家的電能表月初的數(shù)字是 ,月末表盤(pán)的示數(shù)如圖所示,若按0.5元/kWh的標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),他家本月應(yīng)繳納電費(fèi)元.若電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)在5min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)200轉(zhuǎn),則接在該電能表上的用電器總功率為W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在彈簧測(cè)力計(jì)下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止,如圖所示是圓柱體下降過(guò)程中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象.求:
(1)分析圖象可知,圓柱體重力是N;
(2)圓柱體浸沒(méi)在水中時(shí),受到的浮力是N;
(3)圓柱體的體積是m3;
(4)圓柱體的密度是g/dm3;
(5)分析圖象BC段,可得結(jié)論:物體浸沒(méi)液體之前,浸入液體的深度越深,受到的浮力越(選填“大”或“小”);
(6)分析圖象CD段,可得結(jié)論

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:

(1)安裝好杠桿,發(fā)現(xiàn)杠桿如圖a所示,應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向調(diào)節(jié)(選填“左“或“右”),使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)杠桿自身重力的力臂為
(2)如圖b所示,在A位置上掛兩個(gè)相同鉤碼,應(yīng)該在B位置掛上個(gè)同樣的鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(3)如圖c所示,彈簧測(cè)力計(jì)由豎直方向逐漸向左轉(zhuǎn)動(dòng),杠桿始終保持水平平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(4)如表是小紅實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),據(jù)此分析可以發(fā)現(xiàn)這次實(shí)驗(yàn)不妥之處

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力(F1/N)

動(dòng)力臂(l1/cm)

阻力(F2/N)

阻力臂(l2/cm)

1

1.5

10

3.0

5

2

1.0

20

2.0

10

3

1.0

30

2.0

15

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