【題目】如下圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊做___________ 運動,根據(jù)_________知識就可以間接測量出滑動摩擦力的大小。
(2)分析圖_______可知,在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)分析圖________發(fā)現(xiàn),______(填A(yù)或B)的接觸面更粗糙。
(4) 如圖e所示,物塊B受到的摩擦力fB=_______N.
【答案】 勻速直線 二力平衡 ac cd B 2.2
【解析】(1)只有沿水平方向拉著物體做勻速直線運動,物體在水平方向上受到平衡力的作用,根據(jù)二力平衡,拉力大小等于摩擦力的大。
(2)分析圖a、c或b、d可知,在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,測力計示數(shù)越大,摩擦力越大,故得出的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;
(3)分析圖c和d,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F3 <F4 ,根據(jù)二力平衡,拉力大小等于摩擦力的大小,故f3 <f4 ,說明:壓力一定時,B的滑動摩擦力越大,B 接觸面更粗糙;
(4)由圖b知,物體B做勻速直線運動,受到的拉力和摩擦力是平衡力,大小相等,方向相反,因為拉力F=2.2N,故摩擦力為2.2N;e圖中,B物體對地面的壓力和接觸面的粗糙程度都不變,故摩擦力不變?nèi)詾?/span>2.2N。
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【題目】各用4N的水平力沿相反方向拉彈簧測量計的兩端,(彈簧測力計自重不計)則下列說法中正確的是( )
A.彈簧測力計的示數(shù)為4N,彈簧測力計受的合力為4N
B.彈簧測力計的示數(shù)為0N,彈簧測力計受的合力為0N
C.彈簧測力計的示數(shù)為8N,簧測力計受的合力為0N
D.彈簧測力計的示數(shù)為4N,彈簧測力計受的合力為0N
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【題目】一名體重為560N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學生站在水平地面上,用如圖所示的滑輪組,在20s內(nèi)將600N的重物勻速提升1m(繩重及繩與滑輪之間的摩擦不計)。
(1)若勻速提升重物的過程中,滑輪組的機械效率是75%,拉力的功率多大?
(2)當這名學生提起重物時,他對地面的壓強是多大?
(3)若用該滑輪組將800N的重物勻速提起1m,機械效率又是多大?
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【題目】一個底面積為1×10﹣2 m2的薄壁圓柱形容器放在水平桌面中央,容器高為12cm,內(nèi)盛有10cm深的水,如下圖所示,(容器的重不計,g=10N/kg). 求:
(1)容器底受到的壓強;
(2)容器底受到的壓力.
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【題目】密度為0.7×103kg/m3 , 邊長為l0cm的正方形木塊,靜止在水面上,求:
(1)木塊的質(zhì)量是多少?
(2)木塊所受的重力;
(3)木塊全部浸入水時受到的浮力;
(4)在木塊上表面至少要加多大的力才能使木塊全部浸入水中.(g取10N/kg)
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【題目】某班同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時,他們猜想滑輪組的機械效率可能與物重和物體上升的高度等因素有關(guān),各小組利用如圖所示的裝置進行驗證,小明那組得出的實驗數(shù)據(jù)如表:
(1)分析實驗數(shù)據(jù)得出:同一個滑輪組的機械效率與物體上升的高度_________(選填“有”或“無”)關(guān).
(2)在測拉力時,某同學使測力計緩慢加速直線運動,該同學測得的機械效率與正確操作相比__________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)我們在生活中經(jīng)常給各種機械加潤滑油,是為了_____________它的機械效率(選填“增大”、 或“減小”)
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【題目】在觀察水的沸騰實驗中:水沸騰時氣泡上升的情況如圖中的_______(選填“甲”或“乙”)所示.若實驗環(huán)境氣壓明顯低于標準大氣壓,則測得的水的沸點會_______100℃(選填“高于”、“等于”或“低于”).三位同學作出的水的沸騰圖象如圖中的甲、乙、丙,其中正確的______圖;
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