【題目】下列關(guān)于電流、電壓和電阻的說法中,正確的是

A. 只有正電荷的定向移動才能形成了電流,負(fù)電荷的定向移動不能形成電流

B. 導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓、通過導(dǎo)體的電流關(guān)

C. 規(guī)定自由電子定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较?/span>

D. 電壓的作用是使自由電荷定向移動形成電流

【答案】D

【解析】A、正電荷、負(fù)電荷的定向移動都可以形成電流.故A錯誤;

B、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),電阻大小取決于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度.只是計(jì)算電阻的一種方法,電阻跟電壓和電流無關(guān).故B錯誤;C、物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動的方向?yàn)殡娏鞣较,自由電子帶?fù)電,它的定向移動方向與電流方向相反.故C錯誤;D、電壓的作用是使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流.故D正確.故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】把干冰(固態(tài)二氧化碳)放入鋁罐里一段時(shí)間,罐外壁結(jié)了一層霜,如圖,這層霜是由經(jīng)過這種物態(tài)變化形成的.
寒冬,坐滿人的汽車門窗緊閉,水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上,水蒸氣變成水珠(選擇:“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱”),水珠會出現(xiàn)在車窗的(選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下表是福州至廈門D6201次動車沿途部分站點(diǎn)的到站、發(fā)車時(shí)刻表.請根據(jù)該表回答下列問題:

車站里程/k m

到站 發(fā)車時(shí)刻

福州 0

7:12

莆田105

7:54
7:56

泉州174

8:17
8:19

廈門 276

9:02


(1)列車從福州到泉州的平均速度為多少千米每小時(shí)?
(2)列車在8:18的速度多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化屬于液化的是(
A.
燒開水時(shí)壺嘴冒出的“白氣”
B.
屋檐下形成的“冰柱”
C.
陽光下花草上的露珠逐漸“消失”
D.
冰雪遇暖消融

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將敲響的音叉接觸水面,會濺起水花,這表明聲音是由于物體_____產(chǎn)生的;人們面對面交談時(shí)能聽到對方的講話聲,表明_____能夠傳聲;在水中的魚能被它們喜歡的聲音吸引,表明_____也能傳聲。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”。

1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿停在如圖(甲)的位置,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該將右端平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);

2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖(乙)。根據(jù)實(shí)驗(yàn),他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”,你認(rèn)為這個結(jié)論是_______(選填“正確”或“錯誤”)的,實(shí)驗(yàn)過程中使杠桿水平平衡的目的是________________________________

3)在圖乙(b)裝置的左右兩邊各取下一個鉤碼后,杠桿______(選填“左”或“右”)端下沉。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2016山東泰安卷】下列事例中,由彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是

A.風(fēng)吹動樹葉 B.秋千從高處向低處擺動

C.汽車沿盤山公路勻速前進(jìn) D.拉彎的弓把箭射出

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩車分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動,它們的s﹣t圖象如圖(a)、(b)所示,經(jīng)過6s甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v、v , P、Q間的距離為s,則(

A.v>v , s=16 m
B.v>v , s=8 m
C.v<v , s=16 m
D.v<v , s=8 m

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明隨父母到山區(qū)爬山,他向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲,約1.6s聽到回聲,他們距山崖大約m,(聲速按340m/s計(jì)算).聲音在空氣中以形式傳播.我們看到各種顏色的花朵,是光的現(xiàn)象(選填“反射”或“折射”).

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同步練習(xí)冊答案