17．廣場上有一只氫氣球，用細線系在地面上，靜止在空中，如圖，除細線對氫氣球的拉力外，畫出氫氣球所受其它力的示意圖．

分析 首先分析氣球受到的力：重力、空氣浮力、風的力及繩子的拉力；
確定各個力的方向：重力豎直向下、浮力豎直向上、風力水平向左、繩子拉力沿繩子向下．

解答 解：根據(jù)題意氣球受重力、空氣浮力、風的力及繩子的拉力幾個力的作用，重力豎直向下、浮力豎直向上、風力水平向左、繩子拉力沿繩子向下，如圖所示：
．

點評 此題通過畫力的示意圖，考查了學生對物體的受力分析，同時考查了各力方向的判定，屬基礎(chǔ)性題目．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖是小明家使用的IC卡電能表的表盤，你認為下列說法正確的是（　�。�
A．此電能表只能接在照明電路中使用
B．小明家用電器的額定功率不能超過2200W
C．小明家已消耗電能7624J
D．該電能表指示燈已閃爍3200次

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．某運動員百米賽跑的成績是10s，他到達終點時的速度是14.3m/s，則他在比賽過程中的平均速度是10m/s，合36km/h．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．取兩個相同的驗電器A和B，用與絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器A的金屬球，使A帶正電，另一個驗電器B不帶電（如圖甲所示）．用金屬桿把A和B連接起來，A的金屬箔張開的角度減�。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”），B的金屬箔張開（填“張開”或“不張開”）（如圖乙所示）．在這個現(xiàn)象中，有電子從驗電器B移動到驗電器A，使驗電器B也帶了正電．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明為了探究太陽光的輻射情況，分別用水和細沙做實驗，該實驗不計熱量損失．
[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），細沙的比熱容為0.92×103J/（kg•℃）]，試求：
（1）用一底面積為0.1m2的方形水槽裝了6kg水，在中午的太陽光下照射25min，水的溫度升高了5℃．水吸收的熱量是多少？
（2）設(shè)每平方米水面上、平均每分鐘太陽輻射的熱量為N，則N是多少？
（3）將水槽中的水倒掉，然后平鋪上6kg的細沙，在中午的太陽光下照射23min，細沙的溫度能升高多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于蒸發(fā)和沸騰的說法中正確的是（　�。�
A．蒸發(fā)和沸騰都需要從外界吸熱
B．蒸發(fā)和沸騰都可以在任何溫度下進行
C．蒸發(fā)和沸騰都屬于液化現(xiàn)象
D．蒸發(fā)的快慢與溫度無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．（1）在選擇電壓表的量程時，下列說法正確的是B
A．盡可能選擇大一些的量程
B．經(jīng)試觸后被測電壓不超過小的量程時，盡可能選擇小量程
C．盡管選用的量程不同，但對測量結(jié)果毫無影響
D．為使測量結(jié)果更精確，量程選得越小越好
（2）如圖所示，當量程為0～3V時，電壓表的讀數(shù)為0.6V；當量程為0～15V時，電壓表的讀數(shù)為3V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一個同學在測量一木塊長度時，記錄的數(shù)據(jù)有10.55cm、10.57cm、10.56cm、10.45cm則該物體的長度應為10.56cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小明和他的弟弟赤腳跑到海灘邊，他們發(fā)現(xiàn)沙子燙腳，而海水卻不熱，弟弟問這是為什么？小明為了讓弟弟明白其中的道理，于是從海邊取了一些沙子帶回家和弟弟一起進行探究實驗．
在相同的水杯中分別裝上了100g的水和沙子，讓太陽光同時照射，用溫度計測出它們的溫度，并用秒表記下了溫度升高所對應的時間，記錄的數(shù)據(jù)如表
照射時間（min）0246810
溫度（°C）水2626.727.528.128.629.0
沙子2627.830.532.133.633.6
（1）請你認真分析數(shù)據(jù)，總結(jié)結(jié)論；質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，升高的溫度一般不同．
（2）我們在上新課時，在探究“物質(zhì)吸熱能力”的問題上引入了一個比熱容概念．
（3）請你幫助小明給他的弟弟解釋“沙子燙腳，而海水卻不熱”的原因？

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同步練習冊答案