關(guān)于太陽能,下列說法中不正確的是( )
A.太陽能分布廣闊,獲取比較方便
B.太陽能安全、清潔,利用太陽能不會給環(huán)境帶來污染
C.太陽能是可供人類利用的一種新能源,但無法被人類直接利用
D.對于人類來說,太陽能幾乎是一種取之不盡、用之不竭的永久性能源
科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第4節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
波浪發(fā)電機就是一種把波浪的能量轉(zhuǎn)化成電能的一種發(fā)電方式。如圖所示是漂浮氣動式波浪發(fā)電機的工作示意圖,波浪運動的表面性和較長的中心管的阻隔.管的下端伸入到海平面6m以下,浮體可以帶動中心管隨波浪上升與下降。內(nèi)水面和汽輪機之間是氣室。當(dāng)浮體隨波浪上升時,氣室容積增大,經(jīng)閥門吸入空氣。當(dāng)浮體帶動中心管隨波浪下降時,氣室容積減小,受壓空氣將閥門關(guān)閉經(jīng)汽輪機排出。它的汽輪機帶動發(fā)電機發(fā)電。
根據(jù)以上材料,回答下列問題:
(1)由于下端管口位于水面較深處,因此管內(nèi)水面受波浪影響較________(“大”或“小”),可看做靜止不動的水面。
(2)漂浮氣動式波浪發(fā)電機主要利用哪個過程對外發(fā)電?
答:________________________________________________________________________。
(3)這種波浪發(fā)電機在工作時,把海水(波浪)的________能通過________裝置轉(zhuǎn)化成了電能。
(4)如果這種裝置用金屬做成的話,該金屬必須具備什么特點?利用波浪發(fā)電最大的局限是什么?
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
太陽是人類的“能源之母”。下列能源中來自于太陽的是( )
A.地?zé)崮?/p>
B.核能
C.潮汐能
D.天然氣
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第3節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
灼熱的太陽內(nèi)部原子與原子之間的劇烈碰撞使核________不停地進行,從而不斷輻射出巨大的光和熱,給太陽系帶來光明。到目前為止,核電站只能利用核________釋放的核能來發(fā)電。為了節(jié)能減排,茂名很多地方采用了太陽能交通信號燈,這種燈能將太陽能轉(zhuǎn)化為________能貯存起來,供交通信號燈夜間或陰雨天使用。(前兩空選填“裂變”或“聚變”)
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:簡答題
閱讀短文,回答下列問題。
核電站的安全性
核電站的安全性是核能利用中的關(guān)鍵問題。核電站在正常運行時,會有少量放射性物質(zhì)隨廢氣、廢水排入環(huán)境。但是,由于放射性物質(zhì)的排放量受到嚴(yán)格控制,核電站附近增加的放射性照射劑量僅相當(dāng)于經(jīng)?床噬娨曀艿姆派湫哉丈鋭┝,所以,居住在核電站附近的居民不會因核電站帶給環(huán)境的微量放射性而對健康有影響。
核電站常使人聯(lián)想起原子彈。但是,核電站和原子彈就像鍋爐和炸彈是完全不同的。原子彈用的是可以爆炸的高濃度鈾235和钚239,在核電站中用的是低濃度的鈾或天然鈾,并且被鈾238和其他吸收中子的材料稀釋,因此核電站在任何情況下(包括被炸彈擊中)都不具備爆炸的條件。
(1)核電站正常運行時,有沒有放射性物質(zhì)排入環(huán)境?對核電站附近居住的居民的健康有沒有影響?
(2)核電站會不會有爆炸的危險?
(3)從能源、環(huán)境保護、安全性和經(jīng)濟利益考慮,我國是否應(yīng)該發(fā)展核電?
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 第2節(jié)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
核潛艇是核動力潛艇的瑚杯,目前全世界公開宣稱擁有核潛艇的國家有6個,分別為美國、俄羅斯、中國、英國、法國、印度,如圖所示為我國的一艘核潛艇。根據(jù)你的理解,它的動力裝置是________,采用了________作為燃料,里面發(fā)生的反應(yīng)是核________變。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理九年級第二十二章 本章檢測卷(解析版) 題型:填空題
人類能自主補充食物轉(zhuǎn)化成能量來維持生命活動,目前的機器人主要是靠事先儲存的電能來進行活動的。但科學(xué)家已制造出了一種能捕食蒼蠅的生態(tài)機器人,它能將捕到的蒼蠅體內(nèi)的糖類物質(zhì)通過微生物燃料電池直接轉(zhuǎn)化為電能,供自身活動需要。請回答下列問題。
(1)糖類物質(zhì)屬于________(填“有”或“無”)機物,生態(tài)機器人的能量轉(zhuǎn)化形式是從________能轉(zhuǎn)化為電能。
(2)在實驗中,質(zhì)量為20kg的生態(tài)機器人吃了8只蒼蠅,用了5天時間勻速移動了10m。若機器人受到的阻力是該機器人體重的0.1倍,該機器人克服阻力做的功是________(g取10N/kg)。
(3)除這種能捕食生物為食的機器人外,如果讓你設(shè)計一種可從自然界中較方便地自主補充能量再轉(zhuǎn)化為電能的機器人,你設(shè)計的機器人直接從自然界補充的能量形式是________,獲得這種能量的方法(途徑)是在機器人上安裝________。
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科目:初中物理 來源:2015年人教版初中物理八年級期末測試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,金屬球下用一根彈簧支著放入容器內(nèi),倒入水,使部分金屬球浸在水中,此時水深20cm,則水對容器底的壓強為________Pa,現(xiàn)再向容器內(nèi)倒入部分水(金屬球仍露出水面),則球受到的浮力將________,彈簧的長度將________.(g取10N/kg)
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