19.加在一用電器兩端的電壓為6V,測(cè)得通過用電器的電流大小為0.3A,由此可知該用電器的阻值為20Ω,在用電器工作10秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量是18J.

分析 已知用電器兩端的電壓和通過的電流,根據(jù)歐姆定律求出用電器的電阻,根據(jù)Q=I2Rt求出在用電器工作10秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量.

解答 解:由I=$\frac{U}{R}$可得,用電器的電阻:
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.3A}$=20Ω,
在用電器工作10秒內(nèi)產(chǎn)生的熱量:
Q=I2Rt=(0.3A)2×20Ω×10s=18J.
故答案為:20;18;

點(diǎn)評(píng) 本題考查了歐姆定律和焦耳定律的簡(jiǎn)單應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小明在“研究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面,再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A,進(jìn)行觀察,如圖1所示.在此實(shí)驗(yàn)中:

(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行(選填“明亮”或“黑暗”).
(2)若移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能(選填“能”或“不能”)接收到蠟燭燭焰的像,這說明平面鏡成的是虛 像.
(3)小明把點(diǎn)燃的蠟燭放在鏡前的某一位置,分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù),得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:“像距與物距相等”.你認(rèn)為他這樣做是否合理?不合理.理由是:一次實(shí)驗(yàn)有偶然性.
(4)平面鏡在生活中有很多的應(yīng)用,小明和媽媽一起去商場(chǎng)買鞋子,小明發(fā)現(xiàn)放在鞋柜旁的地上的小鏡子就是一面平面鏡,顧客用它來觀看自己試穿的鞋子,圖2中,鏡子擺放位置符合實(shí)際情況的是B.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.A、B是兩個(gè)相同的蠟燭,C是3毫米厚的玻璃板.
(1)實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)A蠟燭成兩個(gè)像,這兩個(gè)像之間的距離是大于3毫米.(“大于”,“等于”或“小于”)
(2)如表是小明實(shí)驗(yàn)中記錄的部分實(shí)驗(yàn)信息.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距u/cm像距υ/cm
18.258.26
211.4011.39
313.5l13.51
①分析表中的信息,能否得到像距等于物距結(jié)論?能.
②你的理由是數(shù)據(jù)都在誤差范圍內(nèi),因?yàn)檎`差小于分度值.
(3)實(shí)驗(yàn)中,若把B蠟燭也點(diǎn)燃,看到的像不清楚,原因是:物的亮度一定,點(diǎn)燃B蠟燭,像的背景變亮,像與背景的亮度差異變。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.下面列舉的是物理學(xué)中常用的部分研究方法:
(1)控制變量法:通過固定某幾個(gè)因素轉(zhuǎn)化為多個(gè)單因素影響某一量大小的問題.
(2)模型法:以理想化的辦法再現(xiàn)原型的本質(zhì)聯(lián)系和內(nèi)在特性的一種簡(jiǎn)化模型.
(3)比較法:找出研究對(duì)象之間的相同點(diǎn)或不同點(diǎn)的一種邏輯方法.
(4)歸納法:從一系列個(gè)別現(xiàn)象的判斷概括出一般性判斷的邏輯方法.
下列幾個(gè)探究實(shí)例,采用了“控制變量法”的是AD;采用了“模型法”的是C;采用了“歸納法”的是B.
A.探究影響電阻大小的因素.
B.從氣、液、固的擴(kuò)散現(xiàn)象,得出結(jié)論:一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng).
C.在研究磁場(chǎng)時(shí),引入磁感線對(duì)磁場(chǎng)進(jìn)行描述.
D.探究影響蒸發(fā)快慢的因素.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.在暗室的桌面上鋪一張白紙,把一塊平面鏡放在紙上(鏡面朝上),讓手電筒正對(duì)鏡面照射如圖所示.從側(cè)面看去( 。
A.白紙比較亮,它發(fā)生了漫反射B.鏡子比較亮,它發(fā)生鏡面反射
C.鏡子比較暗,它發(fā)生了漫反射D.白紙比較暗,它發(fā)生鏡面反射

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在勻速行駛列車車廂的天花板上懸吊一個(gè)小球A,在A的正下方地板上有一點(diǎn)B,如圖所示,當(dāng)用剪刀剪斷細(xì)線,小球A將( 。
A.落在B點(diǎn)上B.落在B點(diǎn)的前面C.落在B點(diǎn)的后面D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.電爐中的電阻絲通電一段時(shí)間后變得很燙,而連接電爐的導(dǎo)線卻不怎么熱,這主要是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于電阻絲的電阻,導(dǎo)線消耗的電能很少B.通電導(dǎo)線的電流小于通過電阻絲的電流C.導(dǎo)線散熱比電阻絲快D.導(dǎo)線的絕緣體隔熱

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小華聽說,寒冬季節(jié)放在室外的水缸會(huì)破裂.這是怎么回事呢?她找到一個(gè)容積為0.27m3的水缸,在里面盛滿水,查得冰的密度是0.9×103kg/m3.若這些水全部結(jié)成冰,則體積是多大?小華通過觀察發(fā)現(xiàn),水缸里的水是從水面開始凝固的.于是,她明白了寒冬季節(jié)放在室外的水缸破裂的原因.請(qǐng)你說出其中的原因.水凝固成冰時(shí),體積增大,因而會(huì)將水缸撐破裂.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.關(guān)于能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化,下列認(rèn)識(shí)正確的是( 。
A.能量的轉(zhuǎn)化是有條件的
B.發(fā)生熱傳遞時(shí),能量從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體轉(zhuǎn)移
C.能量之間的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化不需要什么條件
D.機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能,但電能不能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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