【題目】如圖所示,電源電壓U 保持不變,滑動變阻器R0的最大電阻是50Ω。當開關(guān) S1閉合、S2S3斷開,滑動變阻器的滑片在最右端時,電壓表示數(shù)是 U1,R1 的功率是P1;當開關(guān)S2閉合、S1S3斷開,滑動變阻器的滑片在最左端時,電壓表示數(shù)是U1`R2 R3的功率之和是3.2W;當開關(guān) S1、S2 S3 都閉合,滑動變阻器的滑片在最左端時,R1的功率是P1`;已知 R2R3=31,U1U1′=32,P1P1′=136。下列結(jié)論正確的是

A. 電源電壓是 12VB. R2的阻值是 30Ω

C. 電流表的最大示數(shù)是 2.1AD. 該電路的最大功率是 64W

【答案】C

【解析】

由電路圖知道,當開關(guān)S1閉合、S2S3斷開,滑動變阻器的滑片在最右端時,R1 和滑動變阻器R0 的全部串聯(lián)在電路中,此時電壓表測量R1的電壓,電壓表示數(shù)是U1,即R1的電壓是U1R1的功率是P1;

當開關(guān)S2閉合、S1S3斷開,滑動變阻器的滑片在最左端時,R1 、R2R3 串聯(lián)在電路中,電壓表測量R1的電壓,電壓表示數(shù)是U1,即R1的電壓是U1,設(shè)R2、R3的電壓分別是U2、U3,由于R2R3=31,串聯(lián)電路中功率比等于電阻比,所以P2 P3=31,又因為R2R3 的功率之和是3.2W,即P2+P3=3.2W,所以,P2=2.4WP3=0.8W;

當開關(guān) S1、S2 S3 都閉合,滑動變阻器的滑片在最左端時,R1 、R2R3并聯(lián)在電路中,電壓表測量R1的電壓,電壓表示數(shù)是電源電壓U,電流表測量R1R2的總電流,R1的功率是P1;由于P1P1′=136,而對于同一導體, ,即 ,由于此時R1 和滑動變阻器R0 的全部串聯(lián)在電路中,所以,又因為R0 =50Ω,而串聯(lián)電路中電壓比等于電阻比,故R1 =10Ω;

由于U1U1′=32,又因為,所以,即 , ,由R1 、R2、R3串聯(lián)在電路中,而串聯(lián)電路中電壓比等于電阻比,且R1 =10Ω,故R2+R3=80Ω,又因為R2R3=31,故R2 =60ΩR3 =20Ω,又因為P2 =2.4WP3 =0.8W,由 知道,U2′=12V, U3′=4V,代入解得:U1′=2V,所以電源電壓是:U= U1′+ U2′+ U3′=2V+16V=18V,故A錯誤;

由于R2 =60Ω,故B錯誤;

由以上分析知道,當開關(guān) S1、S2 S3 都閉合,滑動變阻器的滑片在最左端時,R1、R2R3并聯(lián)在電路中,電流表測量R1R2的總電流,此時電流表示數(shù)最大,且 , , ,故電流表示數(shù)最大是:I最大=I1 +I2=1.8A+0.3A=2.1A,故C正確;

由于電路中各電阻并聯(lián)時,電路電阻最小,電流最大,所以,最大電流是:I=I1 +I2 +I3=1.8A+0.3A+0.9A=3A,所以,電路最大功率是:P=UI=18V×3A=54W,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某品牌電烤箱在額定電壓下,功率從大到小有高擋、中擋和低擋。如圖為電烤箱在不同擋位工作時的電路圖,R1、R2為發(fā)熱電阻絲,且阻值R1>R2,則高擋、中擋和低擋對應的電路圖分別是圖_____、圖_______和圖______。(選填“甲”、“乙”或“丙”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學用如圖甲所示的實驗電路來測定“小燈泡的額定電功率”,所用電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V,電阻約為10左右

(1)甲圖是小明同學連接的錯誤電路,在應改動的一根導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法

_________________

(2)正確連線后,閉合開關(guān),小燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,并很快熄滅,他接下來的操作是_____。

(3)故障排除后,開始進行實驗。逐步移動滑動變阻器滑片,看到如圖乙所示的電壓表示數(shù),為使燈泡正常發(fā)光,應向_______(選填“左”或“右”)端移動滑片:最后小明根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪制了燈泡的1-U圖像,如圖丙所示。則燈泡的額定電功率為________。

(4)他又找來了3個阻值分別為10Ω、20Ω的定值電阻替換小燈泡,來探究通過導體的電流與電阻的關(guān)系。實驗中,控制電阻兩端的電壓為2V不變,為了完成實驗,他選用的滑動變阻器的阻值至少為_______Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想通過實驗測量小石塊的密度.

1)將天平放在水平工作臺上,游碼移到標尺左端的________。觀察到指針指在分度盤上的位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向________ 調(diào)節(jié),使指針對準分度盤中央刻度線.

2)用調(diào)好的天平測小石塊的質(zhì)最.天平平衡時,右盤中砝碼和游碼位置如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量為________g.

3)如圖丙所示,用量筒測出小石塊的體積為________cm3.

4)通過計算,小石塊的密度為________ kg/m3.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了測出金屬塊的密度,某實驗小組制定了如下的實驗計劃:

①用天平測出金屬塊的質(zhì)量

②用細線系住金屬塊,輕輕放入空量筒中

③在量筒中裝入適量的水,記下水的體積

④將金屬塊從量筒中取出,記下水的體積

⑤用細線系住金屬塊,把金屬塊浸沒在量筒的水中,記下水的體積

⑥根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算金屬塊的密度

以上實驗步驟安排最合理的是

A. ①②③④⑥B. ②③④①⑥C. ①③⑤⑥D. ①②③⑥

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖所示的實驗裝置探究什么情況下磁可以生電。

(1)實驗時應將電流表、導線ab串聯(lián)起來組成___________回路。

(2)該同學進行以下嘗試,能使電流表指針偏轉(zhuǎn)的是_____________(填字母標號)

A.導線ab在磁場中靜止,換用磁性更強的蹄形磁體

B.導線在磁場中靜止,但不用單根導線ab,而用匝數(shù)很多的線圈

C.蹄形磁體靜止,導線ab從圖中所示位置水平向左或水平向右運動

D.蹄形磁體靜止,導線ab從圖中所示位置豎直向上或斜向下運動

E.蹄形磁體靜止,導線ab從圖中所示位置斜向上或斜向下運動

(3)如圖所示的實驗裝置中,將電流表換成___________進行觸接,還可以探究電動機的工作原理。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2019410日,人類發(fā)布了首張黑洞照片,為解開星系演化之謎提供了寶貴資枓。

1)質(zhì)量巨大的天體,像太陽一樣,其內(nèi)部一直發(fā)生著核________(填“聚變”或裂變)反應,并________(填“吸收”或“釋放”)大量的能量,當天體的能量即將耗盡時,在自身________(填“重力”或 “慣性”)的作用下發(fā)生塌縮,就形成了黑洞。

2)照片中的黑洞距離我們5500________(填“年”或 “光年”),它是根據(jù)接收到的高能射線經(jīng)過計算機處理而形成的,高能射線的傳播速度為________m/s;研究人員在計算機屏幕上將黑洞邊緣環(huán)狀(明亮)部分用紅色顯示,紅光________(填“屬于”或“不屬于”)光的三原色。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做“探究平面鏡成像特點”的實驗時,將玻璃板豎直立在水平桌面上在白紙上畫出表示玻璃板前后兩表面的位置MMNN

1)如圖所示,用刻度尺測量玻璃板的厚度,其讀數(shù)為___________cm。

2)在玻璃板前放棋子A,觀察到棋子在玻璃板中有兩個像,一個較亮、另一個較暗。較亮的像是光線經(jīng)____________MM′/NN)面反射形成的。

3)為驗證像是虛像的猜想,小明將一張白卡片放在_________的位置,_________(直接/透過玻璃板)觀察卡片上有無棋子A的像。

4)將棋子B(圖中未畫出)放到玻璃板后使它與較亮的像重合,并測量棋子A的右端到MM的距離lA和棋子B的左端到NN的距離lB,實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中:

次數(shù)

1

2

3

4

lA/cm

5.40

7.15

9.80

12.50

lB/cm

5.20

6.96

9.61

12.32

分析數(shù)據(jù)可得像到反射面的距離 _______(小于/大于)物到反射面的距離。

5)實驗中像與物到反射面的距離存在差值,小明對此很慼興趣他想探究影響這一差值大小的因素。請幫小明提出一條有價值且可探究的問題_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小艷同學在測量定值電阻Rx(大約幾十Ω)實驗中,實驗室只有如下器材:電源、開關(guān)、導線若干、定值電阻R=15Ω、兩個電壓表、滑動變阻器。她設(shè)計的電路圖如下圖所示,物理孫老師檢查后,認為不完整。

1)請你將正確完整的電路圖畫出來

_______

2)閉合開關(guān)之前,滑動變阻器的滑動端應滑至___________(選填“最左端”或“最右端”或“任意位置”);

3)她經(jīng)過這次實驗后,自己進一步設(shè)計出沒有電壓表,只有兩個電流表的實驗電路圖三個,若已知電流表的電阻,你認為_______種設(shè)計測量更精確(選填“A”或“B”或“C”)。

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