【題目】在探究滑輪組的機(jī)械效率實(shí)驗(yàn)中小文連成了如圖15的滑輪組,并分別測(cè)出了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

鉤碼

重力G/N

鉤碼上升

的高度h/cm

拉力F/N

繩端移動(dòng)

的距離s/cm

2.4

10.0

1.0

30.0

(1)根據(jù)以上表格中數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,此滑輪組的機(jī)械效率為_____ %。

(2)小文用此滑輪組勻速提起重為G的物體升高h(yuǎn),所用時(shí)間為t。拉力的大小為F,則F的功率P=____ 。(用本小題中已知字母表示)

【答案】 80

【解析】(1)有用功W有用=Gh=2.4N×0.1N=0.24J,拉力做的總功W=Fs=1N×0.3m=0.3J,滑輪組的機(jī)械效率η=×100%=×100%=80%;(2)由圖示可知,滑輪組承重繩子的有效股數(shù)n=3,物體升高h,則繩子自由端移動(dòng)的距離s=nh=3h,拉力做的功W=Fs=3Fh,拉力的功率P=.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究彈簧的伸長(zhǎng)與外力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度, 然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加外力F,實(shí)驗(yàn)過(guò) 程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,用記錄的外力F 與彈簧的伸長(zhǎng)量x做出的 F-x 圖像如圖所示:

(1)由圖可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長(zhǎng)量增加______cm;

(2)該圖像不過(guò)遠(yuǎn)點(diǎn)的原因是_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際情況的是

A.吃飯用的筷子長(zhǎng)度約為24mmB.中學(xué)生從一樓走到三樓大的用時(shí)30s

C.百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的平均速度可達(dá)50m/sD.正常人的心臟1s跳動(dòng)70

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物態(tài)變化現(xiàn)象,需要放出熱量的是

A. 初春,河里的冰雪消融 B. 夏天,室內(nèi)灑的水很快變干

C. 深秋,草木上掛滿白霜 D. 嚴(yán)冬,堆砌的雪人漸漸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電氣化鐵路的輸電線常用如圖的方式懸掛在鋼纜上。鋼纜的A端固定在電桿上,B端通過(guò)滑輪組連接在電桿C上。

(1)配重D是3個(gè)混凝土圓盤,每個(gè)盤的質(zhì)量是15kg。按圖示的配置,鋼纜在B端所受的拉力是 ____N。(不計(jì)滑輪和鋼纜的質(zhì)量,g=10N/kg)

(2)如果只考慮B端的牢固性,本來(lái)可以把它直接固定在電桿C上,也可以用一個(gè)很硬的大彈簧連接B和C。實(shí)際上卻用滑輪組來(lái)連接,這樣做的好處是 _____,以保證措電器與輸電線接觸良好。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中不屬于光的直線傳播的是(

A.小孔成像B.平面鏡成像

C.人在路燈下行走,出現(xiàn)人影相隨D.激光準(zhǔn)直

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】質(zhì)量和初溫度都相同的一塊鋁和一杯水,它們吸收相等熱量之后,把鋁塊投入水中,那么

A. 熱量由水傳給鋁塊 B. 熱量由鋁塊傳給水

C. 水和鋁塊之間沒(méi)有熱傳遞 D. 條件不足,無(wú)法判定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】冬季的晚上特別寒冷,我們用電暖寶暖手,這是利用__________的方式改變?nèi)梭w的內(nèi)能。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”是我國(guó)唐代大詩(shī)人李白的千古名句。從物理角度來(lái)看,月亮_____(選填“是”或“不是”)光源;他在地上的影子是光的_______形成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案