如圖所示的裝置及器材中,不屬于連通器應(yīng)用的是( )
A.
茶壺
B.
船閘
C.
注射器
D.
乳牛自動加水器
【答案】分析:上端開口,下部連通的容器叫做連通器;連通器的特點是容器中的水不流動時,各個容器中液面總是相平的.
解答:解:A、茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的,構(gòu)成了連通器;
B、船閘的上游與閘室下面通過閥門相通,當(dāng)下游閥門關(guān)閉,上游閥門打開,上游與閘室內(nèi)的水位逐漸相平,打開上游閘門,船就可以進入閘室;同理,船再進入下游,就通過了船閘.所以船通過船閘使用了兩次連通器;
C、注射器在吸藥水時,是利用外界大氣壓大于其內(nèi)部的壓強,故注射器是利用大氣壓強的原理工作的;
D、乳牛自動加水器的左右兩個容器上端開口,底部相連,構(gòu)成了一個連通器.
故選C.
點評:本題考查連通器的原理,關(guān)鍵知道連通器的特點,即上端開口,底部相連的,液面靜止時保持相平.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?貴陽)為了“探究通過磁場獲得電流的條件”,小樂設(shè)計了如圖所示的裝置,主要器材有:鐵架臺、U形磁體一、靈敏電流計、金屬桿(金屬桿用細(xì)導(dǎo)線連接并懸掛于鐵架臺上)、開關(guān)及導(dǎo)線若干.
(1)圖中金屬桿、靈敏電流計及開關(guān)的連接方式是
聯(lián).
(2)小樂安裝好器材,便開始觀察靈敏電流計,結(jié)果發(fā)現(xiàn)指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),出現(xiàn)這個問題最有可能是因為
電路未閉合
電路未閉合
造成的.
(3)解決(2)中的問題后,小樂再次觀察靈敏電流計,發(fā)現(xiàn)指針還是沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn),于是他晃動金屬桿,發(fā)現(xiàn)靈敏電流計的指針發(fā)生了擺動,則表明電路中有了
電流
電流
通過,此時
金屬桿
金屬桿
就相當(dāng)于電路中的電源.
(4)經(jīng)歷了(2)、(3)的探究,小樂便得出了通過磁場獲得電流的條件:①有一個閉合的電路;②電路的一部分導(dǎo)體要在磁場中運動.對于他的結(jié)論,你認(rèn)為哪一條還不夠準(zhǔn)確?
 (選填“①”或“②”).要使結(jié)論準(zhǔn)確,你應(yīng)該怎樣做:
導(dǎo)體棒在磁場中要切割磁感線
導(dǎo)體棒在磁場中要切割磁感線

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科目:初中物理 來源: 題型:

在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出以下猜想:
A.與壓力的大小有關(guān)
B.與接觸面的粗糙程度有關(guān)
C.與接觸面積的大小有關(guān)
D.與運動的速度大小有關(guān)
為了驗證以上猜想是否正確,小剛組的同學(xué)利用如圖所示的裝置及有關(guān)器材進行實驗'
      實驗條件   測力計示數(shù),N
序號 長方體木塊的放置 表面情況 壓力/N
    l     平放 木塊一木板     8     1.6
    2     平放 木塊-木板     12     2.4
    3     平放 木塊一木板     16     3.2
    4     側(cè)放 木塊一木板     16     3.2
    5     豎放 木塊一木板     16     3.2
    6     平放 木塊-棉布     8     2.4
    7     平放 木塊一毛巾     8     4.0
(1)由序號l、2、3的三次實驗,可以驗證猜想
A
A
 (選填字母);
(2)為驗證猜想B,應(yīng)選取序號為
1、6、7
1、6、7
的三次實驗;
(3)根據(jù)表中信息,能否驗證猜想D?答:
不能
不能
(選填“能”或“不能”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?黃浦區(qū)一模)如圖所示的裝置及器材中,不屬于連通器應(yīng)用的是( 。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年四川省德陽三中八年級(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的裝置及器材中,不屬于連通器應(yīng)用的是( )
A.
茶壺
B.
船閘
C.
注射器
D.
乳牛自動加水器

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