分析 (1)使用刻度尺時要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點,讀出末端刻度值,減去起始端所對刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
(2)測量工具所能達到的精確程度是由最小分度值決定的.
解答 解:
由圖甲所示刻度尺可知,其分度值為1mm,物體長度為14.35cm-12.00cm=2.35cm;
由圖乙所示刻度尺可知,其分度值為1cm=0.1dm,物體長度為7.70dm-6.00dm=1.70dm;
測量所能達到的精確程度是由刻度尺的分度值決定的,分度值越小精確程度越高,所以甲刻度尺的精確程度高.
故答案為:2.35;1.70;甲.
點評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具,使用前要觀察它的量程和分度值,使用時刻度要緊貼被測物體,讀數時視線與刻度垂直,估讀到分度值的下一位.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 初春積雪熔化 | B. | 初夏清晨霧的形成 | ||
C. | 深秋清晨地面的露水的形成 | D. | 初冬清晨地面上的霜 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 銅球不可能是實心的 | B. | 鋁球是實心的,銅球可能是實心的 | ||
C. | 銅球是實心的,鋁球一定是空心的 | D. | 鋁球、銅球都是實心的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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