如圖,是加熱烤腸的情景,增加烤腸內能的方法是 ;為了讓烤腸不致被烤焦且均勻受熱,店主將烤腸放在石子上烤而不直接放在鐵鍋內烤,是因為石頭的比熱容比鐵 。
科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇蘇州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(4分)如圖所示,王老師在圓柱形玻璃杯內裝滿水,用平滑的塑料薄片緊貼水面蓋住杯口,壓緊后將杯子倒置,水和塑料片都不會掉下來,接著將倒置的杯子懸掛在玻璃鐘罩內,封閉鐘罩后用抽氣機持續(xù)抽出鐘罩內的空氣,直至塑料片掉下,已知杯中水和塑料片總質量為100g,倒置后杯和水與塑料片的接觸面積為12.5cm2.(不考慮分子間作用力)
(1)塑料片不掉下來說明了 的存在,通過計算可知,當鐘罩內氣壓降到 Pa時,塑料片會掉下.(g取10N/kg)
(2)工老師在實際操作中發(fā)現,抽氣至鐘罩內氣壓為30kPa時,玻璃杯內出現了一些小氣泡,繼續(xù)抽氣至鐘罩內氣壓為8kPa時,塑料片就掉下了,請你對此時塑料片掉下的現象作出合理的解釋: .
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鹽城卷)物理 題型:填空題
如圖所示是小明設計的手搖電筒,其內部除燈泡、導線外只有固定的線圈和可來回運動的條形磁鐵,當他沿圖中箭頭方向來回搖動手電筒時,燈泡發(fā)光,手搖電筒中 相當于電源,它應用的是 原理,將 能轉化為電能。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)物理(解析版) 題型:實驗題
“暴走”是一種快速的徒步運動方式。觀察分析人走路情形,可以將人的腳視為一根杠桿,如圖所示,行走時人的腳掌前端是支點,人體受到的重力是阻力,小腿肌肉施加的力是動力。已知某人的質量為80kg,g=l0N/kg。
(1)請畫出小腿肌肉施加的拉力F的力臂l1。
(2)根據圖片,估算小腿肌肉產生的拉力是 N。
(3)人向前走一步的過程中,重心升高約4cm,人克服自身重力約做了 J的功。
(4)通過查閱資料:人以不同方式徒步運動半小時,消耗人體內的能量如上表所示。請你從能量角度分析“暴走”能健身的原因: 。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)物理(解析版) 題型:填空題
小華復習時,嘗試對物理概念的定義方法進行歸類整理,設計出如下表格:
(1)整理時,小華對序號2的“問題”一欄把握不準,請你分析相關信息,幫助他寫出來:怎樣比較壓力的 。
(2)小明在與小華討論中,發(fā)現表格中存在一個錯誤,應該改為 。
(3)若用如圖所示的圖像來反映路程與時間之間的關系,則描述的運動是: 。
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
某同學從滑梯上勻速下滑,滑梯對該同學作用力F的方向是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇揚州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的現象中,由于光的折射形成的是
A.樹蔭下的光斑 B.手影 C.月亮的“倒影” D.筆“折斷”了
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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(山東棗莊卷)物理(解析版) 題型:實驗題
小明和小華在綜合實踐活動中想制作一個醫(yī)用冷藏盒,不知道給藥品降溫用冰好,還是鹽水結成的冰好?他們動手測量了鹽水的凝固點。
(1)在選擇器材時,小明提出不要使用量程為“-2℃~102℃”和“-20℃~102℃”的溫度計,應選擇量程為 的溫度計,這樣選擇的原因是 。
(2)在測量過程中,他們同時發(fā)現所測得鹽水凝固點并不相同,于是對比了雙方實驗過程,發(fā)現燒杯中裝水都是200ml,小明加了1湯匙的鹽,而小紅加了3湯匙的鹽,由此作出猜想:鹽水的凝固點可能與鹽水的濃度有關。接著他們進行多次實驗得出不同濃度鹽水的凝固點,數據記錄如下表:
分析表格中數據可知,當鹽水濃度增大時,其凝固點 。
(3)你認為給冷藏盒中藥品降溫最好選用 。(選填“冰”或“適當濃度鹽水結成的冰”)
(4)實驗后,他們聯(lián)系到冬天在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,原因是 。
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