【題目】某種電腦鍵盤清潔器有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，開(kāi)關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L，開(kāi)關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)M．在圖中所示的四個(gè)電路圖中，符合上述要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：A、開(kāi)關(guān)S1為總開(kāi)關(guān)，控制小燈泡和電動(dòng)機(jī)，開(kāi)關(guān)S2只控制小燈泡，不合題意，該圖錯(cuò)誤； B、開(kāi)關(guān)S1為總開(kāi)關(guān)，控制小燈泡和電動(dòng)機(jī)，開(kāi)關(guān)S2只控制電動(dòng)機(jī)，不合題意，該圖錯(cuò)誤；
C、開(kāi)關(guān)S2為總開(kāi)關(guān)，控制小燈泡和電動(dòng)機(jī)，開(kāi)關(guān)S1只控制小燈泡，不合題意，該圖錯(cuò)誤；
D、開(kāi)關(guān)S1只控制小燈泡，開(kāi)關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)，二者互不影響，符合題意，該圖正確．
故選：D．
開(kāi)關(guān)S1只控制照明用的小燈泡L，開(kāi)關(guān)S2只控制吸塵用的電動(dòng)機(jī)M，說(shuō)明，小燈泡L和電動(dòng)機(jī)M并聯(lián)，各由一個(gè)開(kāi)關(guān)控制．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用同一壓強(qiáng)計(jì)探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的情景如圖所示，其中圖中橡皮膜底部受到液體壓強(qiáng)更大（選填“甲”或“乙”）；若兩燒杯中分別裝的是鹽水和水（ρ鹽水＞ρ水），根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以確定（選填“A”或“B”）杯中裝的鹽水，這是因?yàn)樵谙嗤纳疃龋?/span>越大，液體壓強(qiáng)越大．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩車發(fā)生交通事故后的現(xiàn)場(chǎng)照片，兩車的前臉均被撞損，而乙車損壞更嚴(yán)重．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.一定是甲車違規(guī)撞上乙車的
B.碰撞前瞬間乙車的速度一定比甲車大
C.碰撞時(shí)兩車的相互作用力大小一定相等
D.碰撞前瞬間兩車的動(dòng)能大小一定相等

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，入射角是；改變?nèi)肷浣枪獾姆较�，使入射角變大，則反射角變；以O(shè)N為軸將硬紙板的右半面向后旋轉(zhuǎn)，在硬紙板上（填“能”或“不能”）觀察到反射光．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，電風(fēng)扇給我們帶來(lái)了絲絲涼意．小林同學(xué)觀察到教室里的電風(fēng)扇吹出的風(fēng)有時(shí)大有時(shí)小，愛(ài)動(dòng)腦筋的他思考：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與哪些囚素有關(guān)呢？并對(duì)此提出了兩個(gè)猜想： 猜想一：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與扇葉的轉(zhuǎn)速有關(guān)；
猜想二：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近有關(guān)．
為驗(yàn)證上述猜想，小林同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲裝置：將紙板B固定在支架上（支架未畫(huà)出），硬質(zhì)紙板A與輕桿固定后懸掛在紙板B上的轉(zhuǎn)軸O處．紙板A和輕桿可繞轉(zhuǎn)軸O來(lái)回自由擺動(dòng)而不會(huì)與紙板B碰撞，且紙板A和紙板B兩平面垂直．將電風(fēng)扇放在紙板A左側(cè)并正對(duì)紙板A．圖中s是紙板A自然下垂時(shí)（虛線）到電風(fēng)扇的水平距離；θ是電風(fēng)扇吹動(dòng)紙板A向右擺動(dòng)穩(wěn)定后輕桿與其自然下垂時(shí)（虛線）的夾角，θ越大，說(shuō)明電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度越強(qiáng)．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)小林發(fā)現(xiàn)，用于實(shí)驗(yàn)的電風(fēng)扇轉(zhuǎn)速不能調(diào)，于是他先對(duì)猜想二進(jìn)行了探究．保持電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速不變，移動(dòng)電風(fēng)扇，使s分別等于0.30m、0.50m、0.70m、0.90m，在紙板B上分別描下紙板A被電風(fēng)扇吹動(dòng)后穩(wěn)定時(shí)輕桿的位置a、b、c、d，如圖乙所示（輕桿和紙板A未畫(huà)出），分別連接Oa、Ob、Oc、Od，比較四次實(shí)驗(yàn)中θ的大小，可知猜想二是 ． （選填“正確的”或“錯(cuò)誤的”）
（2）為了探究猜想一，小林同學(xué)想通過(guò)在電風(fēng)扇的電路中增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器與電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī) ． （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）在探究猜想一時(shí)，除增加一個(gè)滑動(dòng)變阻器外，其它器材仍與圖甲相同．在探究過(guò)程中，還要保持不變．
（3）你認(rèn)為電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度還可能與有關(guān)．（寫(xiě)出一個(gè)合理答案）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，規(guī)格相同的甲、乙兩容器裝了相同質(zhì)量的純凈水，用不同加熱器加熱，得到圖丙所示的水溫與加熱時(shí)間的圖象，則（ ）
A.甲加熱器的功率比乙加熱器的功率大
B.加熱相同時(shí)間，兩杯水吸收的熱量相同
C.甲杯的水加熱2 min與乙杯的水加熱3 min吸收的熱量相同
D.甲中水的比熱容比乙中水的比熱容大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源兩端電壓為12V并保持不變，電阻R1 的阻值為 8Ω．當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電壓表示數(shù)為4V．求：
（1）求電路中總電流；
（2）電阻R2 的阻值；
（3）電阻R1消耗的電功率P1 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的木塊，小明同學(xué)用圖甲、乙、丙所示的方法測(cè)出了木塊的密度，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①向容器內(nèi)倒入適量的水，水的體積記作V1
②將木塊輕輕放入容器中，液面上升至V2；
③用細(xì)針將木塊按壓，使 ， 液面上升至V3 ．
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出木塊密度ρ= ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上已經(jīng)有有電源、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、電阻箱（ ）、已經(jīng)調(diào)零的電壓表和電流表各一個(gè)，導(dǎo)線若干．小林同學(xué)想要利用這些器材通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明“當(dāng)通過(guò)導(dǎo)體的電流保持不變時(shí)，導(dǎo)體兩端的電壓與的導(dǎo)體的電阻成正比”．
（1）在虛框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖．
（2）在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格．
（3）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案