如圖所示的電路中,電源電壓U=6 V.電阻R1=6歐姆.電阻R2=4 歐姆.求:

  (1)只閉合S1通過(guò)R1的電流是多大?

(2)只閉合S2,通電10s的時(shí)間內(nèi)電流通過(guò)R2產(chǎn)生的電熱是多少?

(3)當(dāng)三個(gè)開(kāi)關(guān)處于何種狀態(tài)時(shí),整個(gè)電路消耗的電功率最大?求出此時(shí)的最大電功率。


(1)1A

(2)144J

(3)15w


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


物理實(shí)驗(yàn)課上小明探究電流與電壓的關(guān)系.

【提出問(wèn)題】

通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓有什么關(guān)系?

【猜想】

①導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.

②導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成反比.

【實(shí)驗(yàn)器材】

電源(電壓恒為6V),電流表、電壓表各一只,開(kāi)關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),滑動(dòng)變阻器(3Ω  1A),導(dǎo)線若干.

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

(1)小明根據(jù)如圖所示電路圖連接實(shí)物后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表指針超過(guò)量程.小明操作中的錯(cuò)誤是 _________ 

(2)小明改正錯(cuò)誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),通過(guò)改變定值電阻R兩端的電壓,測(cè)得電流、電壓的值如表所示.分析數(shù)據(jù)可得出猜想 _________ 是正確的(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)序號(hào)).小明實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的定值電阻是 _________ Ω.

電壓

1.2

1.6

2.0

2.4

2.8

電流

0.12

0.16

0.20

0.24

0.28

(3)小明在實(shí)驗(yàn)中想把電壓表的示數(shù)調(diào)到1V,但無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)都無(wú)法達(dá)到要求,其原因是 _________ 

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


一根條形磁棒,摔成兩節(jié)后,其中任何一節(jié)磁體磁極的個(gè)數(shù)是(  )

 

A.

只有一個(gè)

B.

仍是兩個(gè)

C.

變成四個(gè)

D.

只有半根有磁性

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖是小朋友玩滑板車(chē)的情最,以下分析合理的是

  A.滑板車(chē)底部安裝有輪子是為了減小摩擦

  B.人和車(chē)滑行的速度越快.他們的慣性越大

  C.人對(duì)滑板車(chē)的壓力和滑板車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力

 D.人和車(chē)在滑行過(guò)程中所受到的力突然消失,將立即停下來(lái)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(1)如圖甲所示,請(qǐng)?jiān)?點(diǎn)面出足球受到的文持力F的示意圖。,

  (2)報(bào)據(jù)通電螺線管的南北極.在圖乙中的括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的“+”極或“一”極。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示.鋼勺好像被水“折斷”了,這種現(xiàn)象形成的原因是

  A.光的色散B.光的折射

  C光的反射D.光的直線傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


我國(guó)研制的新型消霧無(wú)人機(jī)在加速飛往霧五區(qū)域的過(guò)程中,它的

A.動(dòng)能增大

B.質(zhì)量增大

C.合力為零

D.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


在課外實(shí)踐活動(dòng)中,小明做了以下實(shí)驗(yàn):

  (1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針位置如圖)所示,此時(shí)應(yīng)將右端的平衡螺母向_調(diào),使天平平衡。測(cè)量李子質(zhì)量時(shí),天平右盤(pán)內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖23所示,則李子質(zhì)量是_g。往址筒中注人60 ml的水,將該李子浸沒(méi)在水中后。水而位置如圖24所示,則李子的體積是   cm3,密度是     g/cm3.

(2)將李子浸沒(méi)在清水中,李子沉人水底,如圖25(a)所示,此時(shí)李子受到的浮力_(選填“大于”、“等于”或“小于”)李子的重力。往杯中逐漸加鹽后。李子開(kāi)始上浮,說(shuō)明李子受到的浮力與液體的_有關(guān);李子露出液面后繼續(xù)上浮,直至漂浮在液面上,如圖25(b)所示,說(shuō)明浮力隨_的減小而減小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


將兩個(gè)定值電阻串聯(lián)接到電壓為U的電源兩端,R1消耗的功率為P1,R2消耗的功率為3P1。將這兩個(gè)定值電阻并聯(lián)接在電壓為U的電源兩端時(shí),下列說(shuō)法中正確的是

A.R1R2的電阻之比為3∶1      B.并聯(lián)時(shí)R2消耗的功率為P1

C.并聯(lián)時(shí)通過(guò)R1R2的電流之比為1∶1        

D.并聯(lián)時(shí)兩電阻消耗的總功率為P1

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