9.溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的,如圖是一支體溫計(jì),有位同學(xué)很粗心拿著它沒(méi)有向下甩就直接給另一位同學(xué)測(cè)量體溫,若被測(cè)同學(xué)的實(shí)際體溫為36℃,則測(cè)量結(jié)果將是36.7℃.

分析 (1)普通溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的;
(2)在使用溫度計(jì)以前,應(yīng)該認(rèn)清它的最小刻度值.使用體溫計(jì)前一定要把水銀柱甩回玻璃泡,因?yàn)樗y柱不會(huì)自動(dòng)流回玻璃泡.

解答 解:(1)普通溫度計(jì)是用來(lái)測(cè)量物體溫度的,它是利用液體的熱脹冷縮的原理制成的;
(2)體溫計(jì)的分度值是0.1℃,體溫計(jì)的示數(shù)是36.7℃,沒(méi)有將水銀柱甩下,用它去測(cè)量體溫是36℃的病人的體溫,則該溫度計(jì)的讀數(shù)不變,因?yàn)樗y柱不會(huì)自動(dòng)流回玻璃泡.
故答案為:熱脹冷縮;36.7.

點(diǎn)評(píng) 本題考查普通溫度計(jì)的原理和體溫計(jì)的使用,難點(diǎn)是體溫計(jì)的使用,如果第二次被測(cè)人的溫度高于或等于第一次時(shí),體溫計(jì)的示數(shù)升高,結(jié)果準(zhǔn)確.否則,就不準(zhǔn)確.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.電冰箱中的物態(tài)變化及工作原理:如圖,壓縮機(jī)吸氣端從冷凍室的銅管中抽氣,使制冷劑由冷凝器中進(jìn)入冷凍室并能在低壓下汽化,并吸熱量,然后氣態(tài)的制冷劑又被壓縮機(jī)壓入冷凝器,發(fā)生液化,并放熱熱量,最后液態(tài)的制冷劑又經(jīng)毛細(xì)管后進(jìn)入冷凍室的銅管中,再次循環(huán)工作.(填物態(tài)變化名稱,“吸熱”“放熱”)
使用電冰箱過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象.例如:打開(kāi)電冰箱上面的冷凍室的門(mén),立即剪刀門(mén)口“冒出”一股“白氣”;冷凍室內(nèi)的魚(yú)、肉等都變得硬梆梆的;冰格子里裝著一些冰塊,隔幾星期后冰塊變少.除此之外,冷凍室的內(nèi)壁上還附著一層白色的霜.寫(xiě)出以上的物態(tài)變化:
(1)“白氣”并不是氣,而是周?chē)乃魵庥隼浜蠖傻男∷危阂夯?br />(2)魚(yú)、肉變得硬梆梆的、水變成冰塊,這是物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài):凝固.
(3)冰塊在較低的溫度下變少,不會(huì)是熔化了,只能是變?yōu)樗魵馀艿袅耍荷A.
(4)霜是由水蒸氣直接變?yōu)楣虘B(tài)形成的:凝華.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.在國(guó)際單位制中,時(shí)間的單位是秒用符號(hào)s來(lái)表示.1天=24小時(shí),2h=120min,15min=900s.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互排斥;它的作用是檢驗(yàn)物體是否帶電.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.小明家燃?xì)庠顭畷r(shí),把質(zhì)量為4kg、初溫為20℃的水加熱到100℃,共燃燒了0.04m3的天然氣(假設(shè)天然氣完全燃燒),已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為8.4×107 J/m3.求:
(1)水吸收的熱量;
(2)天然氣完全燃燒放出的熱量;
(3)燃?xì)庠顭畷r(shí)的效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

14.在冬天,人們常在熱水袋中裝入熱水來(lái)取暖,這是利用了水比熱容大的特點(diǎn),若將此袋水倒掉一半,剩下半袋水的比熱容將不變(填“變大”、“變小”或“不變”),利用熱水袋取暖是利用了熱傳遞方式而增大內(nèi)能,搓熱雙手是利用了做功方式增大內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖所示,在A點(diǎn)施加一個(gè)最小力慢慢將石頭撬起,請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)力及其力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖所示的是一種太陽(yáng)能熱水器的工作原理圖.吸熱板通常用黑色物質(zhì)制成,在工作過(guò)程中,它能將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.下面是小雨用一把鋼尺探究音調(diào)與什么因素有關(guān)的,實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整.

過(guò)程與方法
如圖所示,通過(guò)改變鋼尺伸出長(zhǎng)度,注意聽(tīng)發(fā)出聲音有何不同.此時(shí)應(yīng)注意兩次的振幅大致相同.實(shí)驗(yàn)表明:鋼尺振動(dòng)越快,音調(diào)越高.
本實(shí)驗(yàn)利用的研究方法是控制變量法.
結(jié)論音調(diào)跟發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān),且物體振動(dòng)越快,音調(diào)越高.
拓展利用這些器材還可以探究聲音的響度與振幅的關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案