A. | AF=FB,CF=FD,E和B重合 | B. | AE=EB,CB=BD | ||
C. | CB=BD,E和B重合 | D. | AE=2EB,CB=BD |
分析 要解決此題,需要掌握杠桿的平衡條件,知道F1•L1=F2•L2,在此題中要根據(jù)杠桿的平衡條件進(jìn)行計(jì)算,首先要搞清題目的要求,要使三個(gè)人承受的壓力相等,則其中一根扁擔(dān)的一端承受力為水桶重的三分之一,而另一端承受水桶重的三分之二.另一端由兩外兩個(gè)人各承擔(dān)三分之一.
解答 解:由題意可知,要使三個(gè)人承受的壓力相等,則其中一根扁擔(dān)的一端承受力為水桶重的三分之一,而另一端承受水桶重的三分之二.另一端由兩外兩個(gè)人各承擔(dān)三分之一.可設(shè)計(jì)圖D所示的抬水方案:即讓一根扁擔(dān)的一端置于另一扁擔(dān)中點(diǎn)B處(可用細(xì)繩固定),水桶懸掛在E點(diǎn),三個(gè)和尚分別在A、C、D三點(diǎn)抬水.
設(shè)桶及水重為G,扁擔(dān)長(zhǎng)為L(zhǎng),根據(jù)杠桿平衡條件F動(dòng)•L動(dòng)=F阻•L阻得到
當(dāng)FC=FD時(shí),LBC=LBD=$\frac{L}{2}$,
此時(shí):FC=FD=$\frac{{F}_{B}}{2}$,若要FA=FC=FD=$\frac{{F}_{B}}{2}$,則LAE=2LBE.
所以水桶應(yīng)懸掛于離A點(diǎn)$\frac{2}{3}$L處.即只有D選項(xiàng)符合要求,其余ABC選項(xiàng)都不符合要求.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 此題通過(guò)一個(gè)實(shí)例考查了學(xué)生對(duì)杠桿平衡條件的應(yīng)用.首先要掌握杠桿的平衡條件及計(jì)算公式,同時(shí)要注意分析實(shí)際情況,找到支點(diǎn)及力和所對(duì)應(yīng)的力臂,然后根據(jù)要求進(jìn)行計(jì)算.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 仍平衡 | B. | 左端上升 | C. | 右端上升 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體只有受力,才能運(yùn)動(dòng) | |
B. | 物體不受力,一定靜止 | |
C. | 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變,說(shuō)明它不受力 | |
D. | 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,一定受力的作用 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 裝置中的滑輪是定滑輪 | |
B. | 裝置中的AOB是省力杠桿 | |
C. | 李華同學(xué)利用該裝置是為了省功 | |
D. | 物塊上表面露出水面前,所受浮力不斷減小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 壓力越大,壓強(qiáng)一定越大 | |
B. | 受力面積越小,壓強(qiáng)一定越大 | |
C. | 壓力不變,受力面積越大,壓強(qiáng)一定越小 | |
D. | 受力面積不變,物體的重力越大,壓強(qiáng)一定越大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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