分析 (1)體溫計(jì)的分度值為0.1℃,結(jié)合體溫計(jì)中液面對應(yīng)刻度,可以讀取體溫計(jì)的示數(shù);
(2)溫度計(jì)使用時(shí)液泡不能碰到容器底和容器壁,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液柱的上表面相平.
解答 解:
(1)由圖1可知,體溫計(jì)的分度值為0.1℃,玻璃管中的液面對應(yīng)的刻度比37℃多了8個(gè)小格,故示數(shù)為36℃+7×0.1℃=36.7℃;
(2)觀察圖2可知存在的問題是:①讀數(shù)時(shí)視線沒有與溫度計(jì)液柱的上表面相平;
②溫度計(jì)的玻璃泡接觸了容器底和容器壁,使測量結(jié)果不準(zhǔn)確.
故答案為:(1)0.1;36.7;(2)①讀數(shù)時(shí)視線與溫度計(jì)液柱上表面不相平;②溫度計(jì)的玻璃泡與容器底部接觸.
點(diǎn)評(píng) 此題考查了溫度計(jì)的使用方法、溫度計(jì)的讀數(shù),是一道基礎(chǔ)性題目.
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電阻R短路 | B. | 燈L開路 | C. | 電阻R開路 | D. | 燈L短路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲瓶中電阻絲的電阻較小 | B. | 通過乙瓶中電阻絲的電流較大 | ||
C. | 乙瓶中產(chǎn)生的電熱較多 | D. | 甲瓶中液體的比熱容較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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