利用如圖裝置進(jìn)行探究光的反射規(guī)律實(shí)驗(yàn)

（1）讓一束光貼著紙板A沿EO方向射向鏡面，在紙板B上可看到光線沿OF方向射出，在紙板上：用筆描出光線EO和OF的軌跡，則EO與垂直鏡面的直線ON的夾角i是選填_____。（“入射角”成“反射角”）

（2）多次改變?nèi)肷浣堑拇笮�，測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表

序號(hào)

∠i

∠r

1

30°

30°

2

45°

45°

3

50°

50°

分析數(shù)據(jù)可得：反射角_____（選填“大于”、“小于”或“等于”）入射角：當(dāng)入射角變大時(shí)，光線OF____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）直線ON。

（3）以直線ON為軸線。把紙板B向前或向后折，在紙板B上_____（選填“能”或“不能”）看到反射光線OF，由此說(shuō)明反射光線、入射光線與法線在_____（選填“同一”或“不同”）平面內(nèi)。

（4）實(shí)驗(yàn)中，從教室各個(gè)方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線，這種反射屬于_____（選填“鏡面反射”或“漫反射）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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有一輛重為500N的小車(chē)，某人用100N的水平力推著它走了10m。那么，人對(duì)小車(chē)做的功是______J，重力對(duì)小車(chē)做的功是_____J。

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對(duì)于飄在空中的塵埃，正確的說(shuō)法是

A. 它和一個(gè)原子差不多大

B. 它包含有幾個(gè)分子

C. 它有幾個(gè)“納米”

D. 它是由許多分子組成的

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 1.3 運(yùn)動(dòng)的快慢 同步練習(xí) 題型：實(shí)驗(yàn)題

在打羽毛球時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)羽毛的斷落情況不同則羽毛球的飛行距離、飛行速度及飛行穩(wěn)定性不同。 他們討論后決定從研究羽毛球自由下落這一簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式入手，探究羽毛斷落情況對(duì)羽毛球下落速度的影響。

（1）他們從球場(chǎng)收集到六只羽毛球，統(tǒng)計(jì)情況如下表：

你認(rèn)為應(yīng)該選擇編號(hào)為_(kāi)________的三只羽毛球進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)。

（2）甲、乙兩組同學(xué)正確選擇三只羽毛球后，分別設(shè)計(jì)以下方案：

甲組同學(xué)：讓三只羽毛球同時(shí)從三樓靜止釋放，比較落地的先后順序，重復(fù)三次。

乙組同學(xué)：讓三只羽毛球分別從三樓靜止釋放，測(cè)量三只羽毛球落地時(shí)的速度。

請(qǐng)你對(duì)甲、乙兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)方案作出評(píng)價(jià)：其中操作上簡(jiǎn)易可行的是_________組同學(xué)的方案。 為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更可靠，請(qǐng)你對(duì)他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出一條建議：_________。

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如圖a，在平直高速公路上的某時(shí)刻，甲、乙兩車(chē)相距S，經(jīng)過(guò)時(shí)間t后，兩車(chē)距離變?yōu)閟1（s1＜s）。兩車(chē)的s﹣t圖象如圖b所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 圖b中的圖線Ⅱ表示的是甲車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況

B. 圖b中的t0時(shí)刻表示甲乙兩車(chē)此時(shí)的速度相等

C. t時(shí)刻一定在圖b中的t0時(shí)刻之前

D. t時(shí)刻可能在圖b中的t0時(shí)刻之前

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如圖所示，小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說(shuō)法正確的是

A. 光屏能顯示光路，是因?yàn)榘l(fā)生了鏡面反射

B. 將右側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn)，是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”

C. 驗(yàn)證“光路可逆”時(shí)必須用兩個(gè)激光燈

D. 驗(yàn)證“反射角等于入射角”時(shí)，入射角不能為0°

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同步練習(xí)冊(cè)答案