【題目】在并聯(lián)電路中，其中一個(gè)用電器兩端的電壓用U1表示，電源兩端的電壓用U表示。請(qǐng)自選實(shí)驗(yàn)器材證明：在并聯(lián)電路中，U1=U。

要求：（1）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟（3）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格

【答案】 實(shí)驗(yàn)電路 實(shí)驗(yàn)步驟：①將電壓表指針調(diào)零，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，按照電路圖連接電路；②閉合開(kāi)關(guān)，讀出此時(shí)電壓表V和電壓表V1的示數(shù)，分別記為U和U1，并記錄在表格中； ③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，改變電源電壓，仿照步驟②再做5次實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格

【解析】（1）由題意可知，兩電阻并聯(lián)組成電路，然后把電壓表并聯(lián)在電路中，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示

(2). 實(shí)驗(yàn)步驟：①將電壓表指針調(diào)零，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，按照電路圖連接電路；②閉合開(kāi)關(guān)，讀出此時(shí)電壓表V和電壓表V1的示數(shù)，分別記為U和U1，并記錄在表格中； ③斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，改變電源電壓，仿照步驟②再做5次實(shí)驗(yàn)。

(3).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將蘋(píng)果和梨子放入水中后，蘋(píng)果漂浮，梨子沉底，若蘋(píng)果的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m1、V1和F1，梨子的質(zhì)量、體積及受到的浮力為m2、V2和F2，以下判斷正確的是（　　）

A. 若m1＞m2，則F1一定小于F2 B. 若m1=m2，則F1一定小于F2

C. 若V1=V2，則F1一定小于F2 D. 若V1＞V2，則F1一定大于F2

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)在中國(guó)科技館的“科技與生活”展區(qū)，看了“光敏電阻”的展品。得知光敏電阻隨光照強(qiáng)度的增大阻值減小,于是他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，電源電壓不變，R1為光敏電阻，R2為定值電阻，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)照射到R1上的光線減弱時(shí)，下列判斷中正確的是

A. 電流表示數(shù)增大

B. 電壓表示數(shù)減小

C. 電阻R1兩端電壓減小

D. 電路消耗的總功率增大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）實(shí)驗(yàn)室提供了如圖所示的一些實(shí)驗(yàn)器材供選擇，蠟燭應(yīng)選用_____；成像光學(xué)儀器應(yīng)選用______（選填字母），其目的是便于確定_______。

（2）為了探究像與物體到鏡面的距離之間的關(guān)系，還需要的測(cè)量工具是_____。實(shí)驗(yàn)中，小莉同學(xué)只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，就得到了“像與物到平面鏡距離相等”的結(jié)論，這種做法的不合理之處是______。

（3）若要驗(yàn)證物體在平面鏡中成的是虛像，應(yīng)將______（選填字母）放在成像位置，在其上面______（選填“能”、或“不能”）看到燭焰的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理活動(dòng)課上，同學(xué)們做了一個(gè)有趣的靜電實(shí)驗(yàn)，如圖所示，將靜電感應(yīng)起電機(jī)的集電桿和驗(yàn)電羽用導(dǎo)線連接，搖動(dòng)靜電感應(yīng)起電機(jī)的手柄，觀察到驗(yàn)電羽張開(kāi)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）驗(yàn)電羽張開(kāi)的原因是___________________。

（2）快速搖動(dòng)起電機(jī)的手柄時(shí)，驗(yàn)電羽張開(kāi)的角度變大。據(jù)此現(xiàn)象，請(qǐng)?zhí)岢鲆粋�(gè)可探究的科學(xué)問(wèn)題：______。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】橫穿六盤(pán)山的隧道長(zhǎng)約2400m，開(kāi)挖巖石大約3×105m3，隧道建成，翻越六盤(pán)山的行車(chē)時(shí)間縮短約1h，更重要的是行車(chē)有了安全保障，對(duì)我國(guó)中西部經(jīng)濟(jì)往來(lái)、西北各省經(jīng)濟(jì)發(fā)展、六盤(pán)山地區(qū)脫貧致富都具有重要意義。

（1）若六盤(pán)山隧道巖石的密度為2.5×103kg/m3，打通隧道需搬運(yùn)多少噸巖石？

（2）在隧道的入口處，有如圖所示的一塊交通標(biāo)識(shí)牌，一輛長(zhǎng)200m的火車(chē)通過(guò)隧道所用時(shí)間至少是多少分鐘？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其解釋合理的是

A. 甲圖實(shí)驗(yàn)演示的是磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

B. 乙圖實(shí)驗(yàn)中閉合開(kāi)關(guān)，小磁針S極向右偏轉(zhuǎn)

C. 丙圖實(shí)驗(yàn)裝置的實(shí)驗(yàn)原理，應(yīng)用于制造電動(dòng)機(jī)

D. 丁圖實(shí)驗(yàn)中電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強(qiáng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“比較不同燃料熱值”的實(shí)驗(yàn)中，小明利用與圖示完全相同的兩套實(shí)驗(yàn)裝置，分別在燃燒皿中放入質(zhì)量相同的燃料甲和燃料乙，點(diǎn)燃后對(duì)質(zhì)量都為100g和初溫都為20℃的水加熱燃燒相同時(shí)間后，用甲加熱后的水溫度為30℃，另一杯水溫度為24℃．實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較 （加熱時(shí)間/水升高的溫度）來(lái)比較水吸收的熱量的．此過(guò)程水的內(nèi)能 （增大/減�。�，用甲加熱的水吸收的熱量為 J，此時(shí) （能/不能）說(shuō)明甲的熱值較大．水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四個(gè)電路中，R0為已知阻值的定值電阻，不能測(cè)出未知電阻Rx的電路是（ ）

A. B. C. D.

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