【題目】將塑料梳子接入閉合電路中,小燈泡不發(fā)光,說(shuō)明塑料梳子是______________。

【答案】絕緣體

【解析】把塑料梳子接入電路中,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,說(shuō)明塑料梳子不容易導(dǎo)電,是絕緣體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用焦距不變的照相機(jī)給班上某個(gè)同學(xué)拍完全身像后想再給他拍一張半身像,則照相機(jī)應(yīng)該_____同學(xué),同時(shí)鏡頭離底片_______一些。(均選填靠近遠(yuǎn)離”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】15 、30 兩只電阻串聯(lián)接在一電源上,通過(guò)的電流之比是______;如果把它們并聯(lián)起來(lái)通,它們兩端的電壓之比是______。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(甲)所示,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量水平桌面上的鉤碼所受的重力.彈簧測(cè)力計(jì)從圖示位置開(kāi)始向上緩慢提升,其示數(shù)F 與上升的高度h之間的關(guān)系如圖(乙)所示.試解答下列問(wèn)題.

(1)鉤碼所受的重力為 N.

(2)當(dāng)h=4cm 時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是 N,桌面對(duì)鉤碼的支持力是 N.

(3)從開(kāi)始提升到h=16cm,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016山東菏澤卷】李師傅開(kāi)著一輛灑水車在水平路面上勻速前進(jìn),隨著水不斷的被灑出,下列物理量不變的是

A車廂內(nèi)水的質(zhì)量 B車對(duì)路面的壓強(qiáng)

C車廂內(nèi)水的密度 D路面給車的摩擦阻力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí),做了以下的三個(gè)實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)一:用彈簧秤拖動(dòng)木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)二:用彈簧秤拖動(dòng)木塊在墊有毛巾的水平木板上運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)三:用彈簧秤拖動(dòng)放有砝碼的木塊在水平木板上運(yùn)動(dòng)

回顧課堂上的實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的原理是什么?________________。

(2)拖動(dòng)木塊應(yīng)做什么運(yùn)動(dòng)?_________________

(3)實(shí)驗(yàn)一、二為什么要用同一木塊?實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?________________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)一、三為什么要用同一水平木板?實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?_______________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如右圖所示,小明坐在小船上,用力推另一只小船。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 小明能夠把另一只小船推開(kāi),而自己坐的船向相反方向運(yùn)動(dòng),說(shuō)明力的作用是相互的

B. 小明把另一只小船推開(kāi)時(shí),小明是施力物體,小船是受力物體

C. 小明能夠把另一只小船推開(kāi),說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D. 小明把另一只小船推開(kāi)后,小船運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢,說(shuō)明物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)為探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),用了完全相同的四塊磚和完全相同的三塊海綿,做了如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)該探究實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是_______________________

(2)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較_____圖和__________圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明:受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力作用效果越明顯。

(3)觀察三個(gè)實(shí)驗(yàn),比較甲圖和丙圖所示實(shí)驗(yàn),說(shuō)明:_____________相同時(shí),__________越小,壓力作用效果越明顯。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了測(cè)量電阻Rx的電阻值,小龍選擇了一塊已經(jīng)調(diào)好的電流表,一個(gè)電阻值已知的定值電阻R0,一個(gè)符合要求的電源,以及兩個(gè)開(kāi)關(guān)S1和S2,并連接了部分實(shí)驗(yàn)電路,如圖所示,請(qǐng)幫助小龍完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

(1)請(qǐng)你添加兩根導(dǎo)線完成圖所示的實(shí)驗(yàn)電路的連接;

(2)閉合開(kāi)關(guān)S1,讀出電流表示數(shù)為I1;___________,讀出電流表示數(shù)為I2

(3)寫出電阻RX的表達(dá)式為:RX ________。

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