A. | 高溫物體具有的內能一定比低溫物體具有的內能多 | |
B. | 物體的溫度越高,含有的熱量越多 | |
C. | 物體吸熱,內能增加但溫度不一定升高 | |
D. | 物體的內能增加,一定是對物體做了功 |
分析 (1)一切物體都具有內能,內能的大小跟質量、溫度、狀態(tài)有關.
(2)改變內能的兩種方式:熱傳遞和做功.
(3)熱量是物體通過熱傳遞方式改變的內能,是一個過程量.
解答 解:A、內能的多少與物體的質量、溫度、狀態(tài)有關,溫度不是決定物體內能大小的唯一因素,故A錯誤;
B、熱量是一個過程量,不能說“某物體含有或具有多少熱量”,故B錯誤;
C、物體內能增加溫度不一定升高,如冰熔化,吸收熱量,內能增大,但溫度不變,故C正確;
D、做功和熱傳遞可以改變物體的內能,因此物體內能增加,可能是對物體做了功也可能是發(fā)生了熱傳遞后內能增加,故D錯誤.
故選C.
點評 本題主要考查學生對內能、溫度、熱傳遞的理解,是中考的熱點,熱學的難點.要特別注意:溫度升高,內能一定增加;但是,內能增加,溫度不一定升高.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用滑輪組提升重物時,也可能不省力 | |
B. | 汽油機工作過程中,做功沖程使汽車獲得動力 | |
C. | 用熱水袋取暖,內能發(fā)生了轉移 | |
D. | 暖瓶塞被彈開,瓶塞機械能轉化為熱氣的內能 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ③④ |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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