【題目】“6V 3W”的小燈泡要接在10V的電源上使它正常發(fā)光,應(yīng) 一個阻值為 Ω的電阻。

【答案】串,8,13

【解析】試題分析:實際電壓為10V,而小燈泡的額定電壓為6V因此需要串聯(lián)一個電阻分擔(dān)一部分電壓;

U=U-U=10V-6V=4V,I=I=I=P/U=3W/6V=05A,R=U/I=4V/05A=8ΩR=U2/P=6V2/3W=12Ω,P=U2/R=4V2/12Ω≈13W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中,當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰5min后停止讀數(shù),部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄如表:

水的溫度/℃

90

92

94

98

98

98

98

98

98


(1)觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖1中a、b所示.則圖中是水在沸騰前的情況.

(2)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),可知水的沸點是℃;可判斷出當(dāng)時的大氣壓1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“大于”、“小于”或者“等于”).
(3)如圖2其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時間變化關(guān)系的是

(4)若想縮短加熱時間,可以采取的措施是(只答出一種方法即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列利用不可再生能源發(fā)電的是(

A. 風(fēng)電廠

B. 水電站

C. 熱電廠

D. 光伏電站

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中:

(1)實驗時所用溫度計是根據(jù)液體的性質(zhì)制成的.
(2)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小明應(yīng)選用(填“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實驗.
(3)如圖丙所示,是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加熱時溫度隨時間變化的圖象,分析圖象可知,冰的熔點是℃,熔化過程經(jīng)歷了min.

(4)通過實驗可知,冰熔化過程中溫度 , 但要繼續(xù)熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我市規(guī)劃在攸縣建造一座火力發(fā)電廠,以充分利用當(dāng)?shù)刎S富的煤炭資源.火力發(fā)電所需要的煤不是(

A. 化石能源

B. 一次能源

C. 可再生能源

D. 不可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】氫氣是21世紀(jì)極有前途的新型能源,是各國研究的熱點之一。氫能開發(fā)的首要問題是研究如何以水為原料制取氫氣。 以下研究方向中你認(rèn)為最可行的是( )

A. 大量建設(shè)水電站,用電力分解水制取氫氣

B. 設(shè)法將太陽能聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣

C. 尋找更多的化石燃料,利用其燃燒放熱,使水分解產(chǎn)生氫氣

D. 尋找特殊化學(xué)物質(zhì),用于開發(fā)廉價能源,以分解水制取氫氣

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示是常用溫度計,讀數(shù)是℃,如圖2所示是某物質(zhì)的熔化圖象,由此判斷該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(底端有金屬擋板)、小車、秒表、木塊.

(1)實驗原理是
(2)實驗時應(yīng)保持斜面的傾角θ較小,這是為了減小測量(選填“路程”或“時間”)時造成的誤差.
(3)斜面傾角θ不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越(選填“大”或“小”)
(4)小車由靜止釋放,斜面的傾角θ越大,小車運動的平均速度越(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】國慶節(jié)期間,小明坐客車去旅游,當(dāng)客車行駛到高速公路保持車距標(biāo)識牌0m處時,恰好后面一輛小汽車行駛到客車旁,此時客車上速度計顯示為80km/h.當(dāng)客車勻速行駛到標(biāo)識牌100m處時,小汽車勻速行駛到標(biāo)識牌200m處,小汽車(選填“已經(jīng)”或“沒有”)超速;以小汽車為參照物,客車是向(選填“前”或“后”)運動的.(此高速路段限定小汽車最高速度為120km/h)

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同步練習(xí)冊答案