為探究物體不受力時怎樣運動,我們做了如圖所示的實驗.
(1)三次實驗時必需使小車從斜面的______高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運動時的______相同,實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進的距離就______(選填“越長”或“越短”),速度減小______(選填“越快”或“越慢”).
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做______.
(3)上述結(jié)論是在______的基礎(chǔ)上,經(jīng)過______得出的,這種方法叫______.

【答案】分析:這一實驗的目的是探究物體受到的阻力大小對物體運動情況的影響,因此我們應(yīng)該控制其它的量保持不變,這包括小車的質(zhì)量、從斜面上滑下的速度等.因為我們不可能讓小車受到的阻力絕對為零,所以只能在實驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過準(zhǔn)理再得出進一步的結(jié)論,這也就是物理上用到的理想實驗法.
解答:解:(1)為了使小車在下滑時初速度相同,必須使其從同一高度滑下,這樣只有接觸面是不同的,從而判斷出小車所受阻力越小,前進的距離越長,速度減小越慢的結(jié)論;
(2)雖然不可能使阻力絕對為零,但可以依據(jù)它的變化趨勢進行推斷,假如小車受到的阻力為零,它將做勻速直線運動;
(3)研究過程表明,這是在實驗的基礎(chǔ)上,經(jīng)過推理得出的,這種方法叫理想實驗法.
故答案為:(1)同一,速度,越長,越慢;(2)勻速直線運動;(3)實驗,推理,理想實驗法.
點評:牛頓第一定律無法單純通過實驗得出,也無法通過實驗來驗證,但由它得出的推論都得到了實踐的驗證,因此這種理想實驗的研究方法也是非?煽康模
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

為探究物體不受力時怎樣運動,我們做了如圖所示的實驗.
(1)三次實驗時必需使小車從斜面的
同一
同一
高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運動時的
速度
速度
相同,實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進的距離就
越長
越長
(選填“越長”或“越短”),速度減小
越慢
越慢
(選填“越快”或“越慢”).
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做
勻速直線運動
勻速直線運動

(3)上述結(jié)論是在
實驗
實驗
的基礎(chǔ)上,經(jīng)過
推理
推理
得出的,這種方法叫
理想實驗法
理想實驗法

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科目:初中物理 來源: 題型:

為探究物體不受力時怎樣運動,我們做了如圖所示的斜面小車實驗.
(1)三次實驗時必需使小車從斜面的同一高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運動時的
速度
速度
相同,這一操作體現(xiàn)出的科學(xué)探究方法是
控制變量
控制變量
法.實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進的距離就
越長
越長
(選填“越長”或“越短”),速度減小
越慢
越慢
(選填“越快”或“越慢”).
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做
勻速直線
勻速直線
運動.
(3)愛因斯坦曾經(jīng)說過:伽科略斜面實驗的卓越之處不是實驗本身,而是實驗所使用的 獨特方法--結(jié)論在實驗的基礎(chǔ)上又通過
推理
推理
抽象概括出來,它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端--這種研究方法稱為
理想實驗
理想實驗
法,以前學(xué)過探究
真空不能傳聲
真空不能傳聲
實驗時也運用到此方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

為探究物體不受力時怎樣運動,我們做了如圖所示的實驗.三次實驗時必需使小車從斜面的
同一
同一
高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運動時的
速度
速度
相同,實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進的距離就
越長
越長
(選填“越長”或“越短”),速度減小
越慢
越慢
(選填“越快”或“越慢”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

為探究物體不受力時怎樣運動,我們做了如圖所示的實驗.
(1)三次實驗時必需使小車從斜面的______高度滑下,這是為了使小車在三種平面上開始運動時的______相同,實驗發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力越小,它前進的距離就______(選填“越長”或“越短”),速度減小______(選填“越快”或“越慢”).
(2)由此我們可以推斷:假如小車受到的阻力為零,它將做______.
(3)上述結(jié)論是在______的基礎(chǔ)上,經(jīng)過______得出的,這種方法叫______.

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