如圖所示的四幅圖中，力F的力臂畫(huà)法錯(cuò)誤的是（ ）

A． B． C． D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，小明在進(jìn)行“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，他已連接了部分電路．已知電源電壓恒為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖示電路連接完整______________；

（2）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，此時(shí)電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)為零，則出現(xiàn)故障的原因可能是______；

（3）排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為2V，要使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向___________移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

（4）小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表格中，則燈泡的額定功率是___W；當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為_(kāi)__Ω；由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)通過(guò)燈泡的電流與其兩端的電壓不成正比關(guān)系，這是由于______；

（5）小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)比較燈泡“實(shí)際電壓是額定電壓一半時(shí)的電功率P1”和“實(shí)際電流是額定電流一半時(shí)的電功率P2”的大小，但小明的同學(xué)沒(méi)有通過(guò)實(shí)驗(yàn)也比較出了它們的大小，P1______P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽(yáng)卷）物理（解析版） 題型：填空題

如果通過(guò)某定值電阻的電流從1A升高到2A，加在該電阻兩端的電壓變化了5V，則該電阻消耗的電功率變化了 W．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北咸寧卷）物理（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在語(yǔ)文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”，她提出了如下猜想：

猜想一：可能與液體的密度有關(guān)

猜想二：可能與物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)

猜想三：可能與物體浸沒(méi)在液體中的深度有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想，她按照?qǐng)D中字母順序做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、C、D，可以驗(yàn)證猜想 ；分析比較實(shí)驗(yàn)步驟A、B、C，可以驗(yàn)證猜想 二 是正確的，并由此聯(lián)想到，輪船的滿載排水量越 （選填“大”或“小”），它的承載能力就越強(qiáng)．

（2）分析圖中題中提供的信息，可知圖E中物體所受的浮力大小為 N，計(jì)算可知鹽水的密度是 kg/m3

（3）實(shí)驗(yàn)中采用了 的研究方法，下列問(wèn)題的研究中，也用到這種方法的是 ．

A、將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉，通過(guò)乒乓球被彈開(kāi)顯示音叉在振動(dòng)

B、在研究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”的概念

C、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系

D、用合力代替同一物體上所受到的幾個(gè)力．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北咸寧卷）物理（解析版） 題型：填空題

隨著校園環(huán)境的改造升級(jí)，塑膠跑道逐步鋪進(jìn)了校園，塑膠跑道表面比較粗糙可以 （選填“增大”或“減小”）摩擦力，新鋪設(shè)的塑膠跑道由于 現(xiàn)象會(huì)散發(fā)出較濃的氣味．氣溫越高時(shí)，分子運(yùn)動(dòng)越 ，氣味更濃．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北咸寧卷）物理（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．高架橋兩側(cè)建有隔音墻，是在聲源處減弱噪聲

B．吹奏笛子時(shí)，用手指按住不同氣孔，是為了改變發(fā)出聲音的音色

C．吉他聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的

D．利用同聲可以測(cè)量地球與月球間的距離

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北武漢卷）物理（解析版） 題型：填空題

今年舉行的武漢馬拉松吸引了兩萬(wàn)多名國(guó)內(nèi)外選手參賽．如圖為選手們通過(guò)建成通車(chē)60周年的武漢長(zhǎng)江大橋時(shí)的情景．半程馬拉松距離約21km，排名第一的選手用時(shí)約70min，這名選手跑完半程馬拉松的平均速度為 m/s．賽前氣象部門(mén)實(shí)施人工降雨，有效減輕了賽事當(dāng)天降雨量．人工降雨的方式之一是將干冰投撒到云層中，干冰 時(shí)從周?chē)沾罅康臒幔箍諝庵械乃魵?u> 成小水滴或 成小冰晶，下落而形成雨．

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科目：初中物理 來(lái)源：黃岡市2017年中考模擬E卷物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

該興趣小組的同學(xué)還探究了平面鏡成像特點(diǎn)（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）：

①在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論：__________________。

②為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板________________（前/后）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．

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科目：初中物理 來(lái)源：四川省巴中市南江縣2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型：選擇題

浸在水中的物體受到浮力的根本原因是

A. 在水中，流速大的地方壓強(qiáng)小，流速小的地方壓強(qiáng)大

B. 在水中，壓強(qiáng)隨深度的增大而增大

C. 在水中，物體與水的相互作用的結(jié)果

D. 在水中，溫度隨水的深度增加而降低

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