Question

如圖是某實驗小組“保持電壓不變時，通過導體的電流與電阻的關系”的電路圖．實驗用到三只阻值分別為6Ω、8Ω、12Ω的定值電阻；滑動變阻器兩個（10Ω，2A）、（20Ω，1A）；蓄電池（電壓為6V且保持不變）、電流表、電壓表、開關、導線若干．

實驗序號	電阻R/Ω	電流I/A
1	6	0.4
2	8	0.3
3	12	0.2

乙

（1）請用筆畫線代替導線，將圖甲實物電路連接完整。

（2）實驗前開關應__________，滑動變阻器的滑片應處于最_______(選填“左”、“右”)端。

（3）小明閉合開關，發(fā)現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表讀數約為6V，出現這一故障可能的原因是___________________________。

（4）排除故障后，繼續(xù)實驗，得出數據如圖乙所示，可知：電阻兩端的電壓為_________V；當導體兩端電壓不變時，通過導體的電流與電阻成___________關系。

（5）實驗中將6Ω電阻換成8Ω電阻后，應將滑動變阻器的滑片向_______(選填“左”、“右”)端移動，使電壓表的示數保持不變。他們組選用滑動變阻器的規(guī)格為___________________。

（6）該實驗小組同學還想探究電流與電壓的關系，實驗中應該控制__________不變．

Answer 1

（1）

（2）斷開 左 （3）電阻斷路（或電流表和電壓表位置接反了）

（4）2.4 反比 （5）左 20Ω，1A （6）電阻

【解析】

試題分析：（1）用電流法觀察，電流通道已經接好，就把電壓表并聯在電阻兩端就可以了。

（2）連接電路過程中開關應該斷開，滑動變阻器的滑片應處于阻值最大端，遠離下面的接線柱時是阻值最大端，故應該把滑片放在最左端。

（3）閉合開關，發(fā)現燈泡不亮，電流表無示數，電壓表讀數約為6V，出現這一故障可能的原因是電壓表串聯在了電路中，能形成這種電路的情況就是電阻斷路或者電流表與電壓表互換了位置。

（4）由歐姆定律可知電阻兩端電壓為2.4V。分析數據可知當導體兩端電壓不變時，通過導體的電流與電阻的乘積一定，所以當導體兩端電壓不變時，通過導體的電流與電阻成反比。

（5）定值電阻與滑動變阻器串聯，當定值電阻變大后，如果滑動變阻器接入電路的電阻不變，則定值電阻兩端的電壓增大，要想保持定值電阻兩端電壓不變就要減小它兩端電壓，所以要把滑動變阻器接入電路電阻增大，故向左移。電源電壓一定，電流最小時電路中電阻最大，故用第三次實驗的數據可計算出滑動變阻器接入電路電阻為18Ω，故他們用的滑動變阻器規(guī)格為20Ω，1A 的。

（6）探究電流與電壓的關系時，應該控制電阻一定。

考點：歐姆定律實驗