【題目】如圖甲所示，建筑工人用滑輪組提升重為的水泥桶，動(dòng)滑輪重為，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重．工人在將水泥桶勻速向上拉的過(guò)程中，水泥桶上升的高度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示，由此可知

A. 水泥桶勻速上升的速度為

B. 內(nèi)工人對(duì)繩的拉力做的功為

C. 內(nèi)工人對(duì)水泥桶做的功為

D. 建筑工人對(duì)繩的拉力的功率為

【答案】CD

【解析】

A. 由圖知水泥桶在10s內(nèi)上升了5m，水泥桶勻速上升的速度：v＝＝0.5m/s，故A錯(cuò)；B. 由圖知010s內(nèi)水泥桶上升的高度h1＝5m,拉力端移動(dòng)的距離s＝3h1＝3×5m＝15m，不計(jì)滑輪與軸之間的摩擦及繩重，F＝（G動(dòng)+G物）＝ (285N+15N)＝100N，拉力做的功：W＝Fs＝100N×15m＝1500J，故B錯(cuò)誤；C. 在08s內(nèi)水泥桶上升的高度h2＝vt＝0.5m/s×8s＝4m，建筑工人對(duì)水泥桶做的功：W＝Gh2＝285N×4m＝1140J，故C正確；D. 拉力端移動(dòng)的速度：v′＝3v＝3×0.5m/s＝1.5m/s，建筑工人對(duì)繩的拉力的功率：P＝＝Fv′＝100N×1.5m/s＝150W，故D正確。故選CD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】曉軍從家中出發(fā)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，其中一半路程騎自行車(chē)，一半路程步行，路程與時(shí)間圖象如圖所示。則以下說(shuō)法正確的是：（ ）

A. 曉軍騎車(chē)的是圖中OA段

B. 曉軍騎車(chē)的速度是6 m/s

C. 曉軍步行的速度是72 m/s

D. 曉軍從家到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)全程的平均速度是2 m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用相同的滑輪和繩子分別組成甲、乙兩個(gè)滑輪組，乙滑輪組所掛重物的質(zhì)量是甲滑輪組所掛重物的兩倍．現(xiàn)用手分別以F1、F2的拉力拉住繩子的自由端，并將重物以相同速度勻速提升相同的高度，若不計(jì)繩重及摩擦，下列關(guān)于該過(guò)程的幾種說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 拉力所做的總功相等 B. 滑輪組乙的效率較高

C. F1、F2的大小之比為3：2 D. F1、F2的大小可能相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛同學(xué)想測(cè)醬油的密度，但家里只有天平、空瓶，而沒(méi)有量筒．他按照?qǐng)D甲中設(shè)計(jì)的思路進(jìn)行了測(cè)量．

1 請(qǐng)按照?qǐng)D甲中的思路寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟：

①用天平測(cè)出小空瓶的質(zhì)量m1；

②_____；

③_____．

（2）他第三次測(cè)得物體的質(zhì)量如圖乙所示，則m3=_____g．

（3）根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算醬油的密度ρ醬=_____g/cm3．（保持小數(shù)點(diǎn)后1位）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究熔絲熔斷的原因時(shí)，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，在接線(xiàn)柱c、d間接入熔絲，接線(xiàn)柱a、b間接入導(dǎo)線(xiàn)。電源電壓6V，閉合開(kāi)關(guān)，電燈正常發(fā)光，熔絲不熔斷，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，在a、b、c、d四個(gè)接線(xiàn)柱的哪兩個(gè)之間接入一根導(dǎo)線(xiàn)后，再次閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，c、d間的熔絲將會(huì)熔斷？（　�。�

A. b，c B. b，d C. c，d D. a，c

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】太陽(yáng)光照射到太陽(yáng)能集熱器，將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_______________，如圖，是一種太陽(yáng)能熱水器的示意圖，A是集熱器，B是貯水容器。

（1）在太陽(yáng)光照射下，水將沿___________時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)?/span>_______________。

（2）圖中C是輔助加熱器，其作用是_____________________。

（3）請(qǐng)?jiān)趫D中適當(dāng)位置安上進(jìn)水閥門(mén)和出水閥門(mén)，并說(shuō)明選擇位置的理由___________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的四幅電路圖中，在滑動(dòng)變阻器的滑片P從a端滑到b端的過(guò)程中，燈從亮變暗且電壓表示數(shù)從小變大的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡額定電壓為2.5V，額定功率不超過(guò)1W．

（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將圖甲中實(shí)物電路連接完整．

（2）連接好電路，閉合開(kāi)關(guān)前，滑片應(yīng)處于_____（“A”、“B”）端，閉合開(kāi)關(guān)S后，小燈泡不發(fā)光，但電壓表有示數(shù)．經(jīng)檢查，圖中a、b、c、d四根導(dǎo)線(xiàn)有一根斷了，則該導(dǎo)線(xiàn)是_____（填寫(xiě)字母）．

（3）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)量小燈泡額定功率，移動(dòng)變阻器的滑片P，眼睛應(yīng)先注視_____表的示數(shù)，然后讀出另一電表示數(shù)．當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為_____W．

（4）小組的其他同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖，利用它也可以測(cè)出上面的小燈泡的額定功率（圖中電源電壓保持不變，定值電阻的阻值為R），具體操作如下：

①將開(kāi)關(guān)S撥到_____（“1”、“2”），閉合開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使_____；

②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，將開(kāi)關(guān)S撥到另一位置，保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不動(dòng)，再閉合開(kāi)關(guān)S1，記下此時(shí)電壓表的示數(shù)為U；

利用上面所測(cè)的物理量寫(xiě)出該燈額定功率的表達(dá)式P=_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在教室里,小明敲響A音叉時(shí)，與B音叉 的 叉股接觸的乒乓球會(huì)______，這一現(xiàn)象既可以說(shuō)明發(fā)聲的物體在__________，也能說(shuō)明聲音可以在________中傳播，還能說(shuō)明聲音在空氣中是以聲波的形式傳播的,聲波具有___________；

若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)，則_______ (選填“還能”、“不能”)觀察到上述現(xiàn)象，這是因?yàn)?/span>___________________________；用橡皮槌用力敲擊音叉A，可聽(tīng)到較響的聲音，可看到小球被音叉彈開(kāi)角度變______(選填“大”、“小”)， 從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可看出，當(dāng)聲源的振動(dòng)______比較大時(shí)，聲音的________較大。

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