【題目】如圖所示,AB間的彈簧中間有可收縮的導(dǎo)線(xiàn)將滑動(dòng)變阻器接入電路,R1為定值電阻.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,A板上受到的壓力F增大時(shí).
(1)電流表示數(shù)將 , 電壓表示數(shù)將(減少、增大、不變).
(2)此裝置可做為壓力計(jì)使用,為使壓力增大時(shí),壓力計(jì)的示數(shù)隨指針向右擺動(dòng)而增大,應(yīng)把填“電流表”或“電壓表”)改裝為壓力計(jì).

【答案】
(1)減少;增大
(2)電壓表
【解析】解:由電路圖可知,R1、R2串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流;(1)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S,A板上受到的壓力F增大時(shí),滑片下移,R2接入電路的電阻變大,電路中的總電阻變大, 由I= 可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小;
由U=IR可知,定值電阻R1兩端的電壓變小,
因串聯(lián)電路總電壓等于各部分電壓之和,
所以,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大;(2)電壓表的示數(shù)隨壓力變大而變大所以可改裝為壓力計(jì).
故答案為:(1)減少;增大;(2)電壓表.
由電路圖可知,R1、R2串聯(lián),電壓表測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端的電壓,電流表測(cè)電路中的電流.(1)根據(jù)壓力的變化判斷滑動(dòng)變阻器接入電路中電阻的變化,根據(jù)歐姆定律可知電路中電流的變化和定值電阻兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變化;(2)電壓表和電流表中隨壓力變大其示數(shù)變大的可改裝為壓力計(jì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩個(gè)完全相同的容器,盛有體積不同的兩種液體,把一個(gè)雞蛋分別放入兩容器中時(shí),液面剛好相平,情形如圖所示,雞蛋在甲、乙兩杯液體中所受的浮力分別為F甲浮和F乙浮 , 兩杯液體對(duì)容器底部的壓力分別是F和F , 壓強(qiáng)分別是p和p , 以下判斷正確的是(
A.F甲浮<F乙浮 F=F p<p
B.F甲浮=F乙浮 F>F p>p
C.F甲浮>F乙浮 F<F p<p
D.F甲浮=F乙浮 F<F p>p

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B是兩個(gè)質(zhì)量相同的實(shí)心長(zhǎng)方體,輕輕放入水中后,靜止時(shí)如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是(
A.兩物體的密度大小關(guān)系是:ρA>ρB
B.兩物體受到水的浮力大小關(guān)系是:F浮A<F浮B
C.兩物體下表面受到水的壓強(qiáng)大小關(guān)系是:pA>pB
D.兩物體排開(kāi)水的體積大小關(guān)系是:V排A=V排B

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,小明已連接了如圖(1)所示的部分電路.
(1)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)
(2)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),請(qǐng)你幫他完成圖(1)電路的連接(其他的導(dǎo)線(xiàn)不要變動(dòng)).
(3)實(shí)驗(yàn)中測(cè)出了三組數(shù)據(jù),記錄在右表中.第一次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表、電流表示數(shù)如圖(2)和圖(3)所示,請(qǐng)讀出電流表示數(shù)并填入表格中 . 為了測(cè)出小燈泡的額定功率,他應(yīng)該把滑片向(填“A”或“B”)移動(dòng).

次數(shù)

1

2

3

U/V

2

2.5

3

I/A

0.4

0.42

亮度

暗﹣亮


(4)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無(wú)示數(shù),原因可能是(寫(xiě)出一種即可).
(5)他測(cè)出小燈泡的額定功率是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是電磁現(xiàn)象的四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列分析中正確的是(
A.圖甲裝置中通電螺線(xiàn)管的B端為S極
B.圖乙裝置說(shuō)明電流周?chē)嬖谥艌?chǎng)
C.圖丙裝置研究的是磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用
D.圖丁裝置是電動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)原理圖

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用爐子燒水時(shí),將10kg的水從20℃加熱到100℃,燃燒了0.5kg的焦炭.水的比熱容是4.2×103J/(kg℃),焦炭的熱值是3.0×107J/kg.試求:
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)0.5kg焦炭完全燃燒釋放的熱量是多少?
(3)爐子燒水的效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1所示,靜止時(shí)U型管兩液面相平,下列選項(xiàng)包含圖2中所有合理情形的是(
A.乙、丁
B.甲、丙
C.乙、丙
D.甲、丁

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)要求,完成下列各題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),杠桿的位置如圖甲所示.小明通過(guò)調(diào)節(jié)杠桿右端的螺母向移動(dòng)(左/右),使杠桿在水平位置平衡,然后進(jìn)行下面的實(shí)驗(yàn)探究.
(2)要使圖乙中杠桿平衡,應(yīng)在a處掛個(gè)鉤碼(題中的每個(gè)鉤碼都是相同的).
(3)當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)由圖丙的豎直地拉著變成傾斜地拉著,使杠桿在水平位置靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將(變大/不變/變。
(4)有同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得到如下結(jié)論:動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離.這個(gè)結(jié)論與杠桿的平衡條件不符,原因是實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有(選填序號(hào):①改變力的大、诟淖兞Φ姆较颌鄹淖兞Φ淖饔命c(diǎn)④多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)).
(5)小明對(duì)原來(lái)裝置進(jìn)行改裝如丁圖,與丙圖比較,同樣用豎直向上的力,將兩個(gè)相同的鉤碼,提升相同的高度,機(jī)械效率高的是(丙/。﹫D;若利用丁圖,小明兩次將鉤碼分別掛在A點(diǎn)和C點(diǎn),使鉤碼上升同樣的高度,那么機(jī)械效率(A/C/一樣)的高.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量,初溫都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)共加熱.

(1)加熱時(shí)間后,分別測(cè)量?jī)烧叩臏囟,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因?yàn)?/span>加熱時(shí)攪拌沙子,目的是
(2)在此實(shí)驗(yàn)中采用了(填一種實(shí)驗(yàn)方法)用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)
(3)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,用手摸兩個(gè)玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝(填“沙子或”“水”)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是

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