【題目】近幾年我市蔬菜價格逐年攀升，但種植蔬菜的大棚逐年減少，小剛想利用所學(xué)的知識對大棚進(jìn)行節(jié)能改造，查詢資料可知，本地區(qū)冬季太陽能集熱管每平方米面積上平均每天可接收的太陽能是1.7×107J．用300m2集熱管接收的太陽能代替煤，煤的熱值是3×107J/kg，平均一個星期可節(jié)約煤t（煤完全燃燒）．太陽能為（選填“一次能源”或“二次能源”）

【答案】1.19；一次能源
【解析】解：因為太陽能集熱管每平方米面積上平均每天可接收的太陽能是1.7×107J，

則300m2集熱管一個星期接收的太陽能：

Q太=1.7×107×300×7J=3.57×1010J，

又題意知，煤完全燃燒放出的熱量：

Q放=Q太=3.57×1010J，

由Q=mq得，平均一個星期可節(jié)約煤的質(zhì)量：

m= = =1190kg=1.19t．

太陽能可以從自然界直接獲取為一次能源．

所以答案是：1.19；一次能源．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器，如圖所示．電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當(dāng)彈射車內(nèi)的導(dǎo)體通以強電流時，即可受到強大的推力．實驗中，與電磁彈射器工作原理一致的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖兩只電壓表的指針均指在刻度盤正中央，以下判斷正確的是( )

A.通過R1的電流小于通過R2的電流
B.R1兩端的電壓與R2兩端的電壓相等
C.R1電阻值大于R2電阻值
D.R1消耗的功率小于R2消耗的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AB和BC是由鋁制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中，下列說法正確的是（ ）
A.AB段的電阻小于BC段的電阻
B.通電相同時間，AB段消耗的電能大于BC段消耗的電能
C.這兩段金屬導(dǎo)體中的電流是由正電荷定向移動形成的
D.若將AB段材料換成銅，其他條件不變，這兩段導(dǎo)體的總電阻將變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列實例中，屬于減小壓強的是（ ）
A.推土機的推土鏟刃做得很鋒利
B.鐵軌下面鋪枕木
C.破窗錘的敲擊端做成錐狀
D.圖釘尖做得很細(xì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某溫度報警器的電路圖，圖中R0為定值電阻，R為熱敏電阻，其阻值隨溫度的升高而減小，電源電壓保持不變．當(dāng)溫度升高時，電路中電表示數(shù)的變化情況是（ ）
A.電流表和電壓表示數(shù)均變小
B.電流表和電壓表示數(shù)均變大
C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
D.電流表示數(shù)均變小，電壓表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小夏同學(xué)在體育活動中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā)，并產(chǎn)生了如下猜想． 猜想一：物體的重力勢能與物體的質(zhì)量有關(guān)
猜想二：物體的重力勢能與物體的下落高度有關(guān)
猜想三：物體的重力勢能與物體的運動路徑有關(guān)
為此小夏設(shè)計了如圖所示的實驗：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個鉛球分別從距離沙表面某高度處靜止釋放，其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直落下（球在光滑管道中運動的能量損失不計）．

實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號

鉛球代號

鉛球質(zhì)量/g

下落高度/m

陷入沙中的深度/m

①

A

200

0.5

0.1

②

B

400

0.5

0.25

③

C

200

1

0.2

④

D

200

1

0.2


（1）本實驗中，采用的研究問題的方法是 ． （寫出一種方法即可）
（2）本實驗中，鉛球的重力勢能大小是通過來反映的．
（3）為驗證猜想二，應(yīng)比較（填實驗序號），得到的結(jié)論是：當(dāng)物質(zhì)量相同時， ．
（4）比較③④，得到的結(jié)論是 ．
（5）經(jīng)進(jìn)一步實驗和分析，小夏大膽給出重力勢能（Ep）的表達(dá)式“Ep=mgh”，并去辦公室詢問了老師，得以證實，小夏高興不已，回到教室后，根據(jù)學(xué)過的知識又算出了各小球落到沙表面的動能，其中B球的動能為J．（忽略空氣阻力，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測定小燈泡電功率的實驗，電源為3節(jié)干電池， 小燈泡額定電壓為3.8V、電阻約為10Ω.他們所需的實驗電路如圖1所示.

（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài)，電流表的量程應(yīng)選0~A.
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將實物電路補充完整.（導(dǎo)線不能交叉）
（3）閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖2所示）為V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向（選填A(yù)或B）端移動，使電壓表的示數(shù)為3.8V.
（4）小麗同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖3所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是W（保留兩位小數(shù)）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小云用如圖所示裝置探究水的沸騰．

（1）組裝實驗器材時，應(yīng)按照（填“自上而下”或“自下而上”）的順序．實驗室現(xiàn)有水銀溫度計（-20 ℃～120 ℃）、酒精溫度計（-80 ℃~～60 ℃）、體溫計、寒暑表等不同種類的溫度計，本實驗應(yīng)選用的溫度計是.
（2）實驗中，小云觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同，如圖甲、乙所示．表示沸騰前氣泡上升情況的是圖；水沸騰時，燒杯中不停地冒出“白氣”，這些“白氣”實際上是（填“小冰晶”“小水滴”或“水蒸氣”）.
（3）實驗完畢，小云撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間，原因是 ．

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