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如圖所示的電路，開關閉合后，電壓表的示數(shù)是1.5V，的示數(shù)是4.5V，則電源電壓是（ ）

A. 1.5V B. 3V C. 4.5V D. 6V

D 【解析】試題分析：由電路圖可知，兩燈泡串聯(lián)連接，電壓表測量L1兩端的電壓，即燈L1兩端電壓：U1=1.5V； 電壓表測量燈L2兩端電壓，即U2=4.5V， 則電源電壓U=U1+U2=1.5V+4.5V=6V． 故選D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市儀征市2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：作圖題

在圖中的月球運行軌跡上將發(fā)生月食時的部分描成實線

【解析】當?shù)厍蛟谔柡驮虑蛑虚g并且三者在一條直線上時，地球擋住了太陽照射在月球上的光線，月球處在地球的影子里，這就形成了月食，根據(jù)光的直線傳播進行做圖，發(fā)生月食時的部分為AB，如圖：

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學年九年級物理下冊《電磁波與現(xiàn)代通信》單元測試卷 題型：單選題

我們經常在媒體上聽到“信息高速公路”一詞，它主要是指 ( )

A. 高速行駛的公路 B. 利用光纖的通信

C. 利用微波的通信 D. 利用衛(wèi)星的通信

B 【解析】當前被稱為“信息高速公路”的通信，主要指光纖通信。故選B.

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版九年級物理上冊 第十三章 電路初探 單元測試卷 題型：填空題

如圖所示的電路，當開關 S 閉合后，電流表測量的是通過____（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉如圖所示，電流表的示數(shù)為____A。

L2 0.28 【解析】試題分析：由圖示可知，兩燈泡是并聯(lián)的，電流表測量通過燈泡L2的電流；圖示中電流的示數(shù)為0．28A。

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版九年級物理上冊 第十三章 電路初探 單元測試卷 題型：單選題

如圖所示的串聯(lián)電路，當閉合開關后兩燈都不亮．為了檢測電路故障，小華將電壓表接在燈L1兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零．則電路故障可能是（ ）

A. 燈L1短路 B. 燈L2斷路 C. 電流表燒壞 D. 燈L1斷路

D 【解析】試題分析：由電路圖知，兩燈串聯(lián)．閉合開關兩燈都不亮，說明不可能發(fā)生一燈短路，只能是某處斷路． 【解析】 A、如果燈L1短路，L2發(fā)光．不符合題意； B、如果燈L2斷路，兩燈都不發(fā)光；將電壓表與L1并聯(lián)時，電壓表為斷路無示數(shù)．不符合題意； C 如果電流表燒壞了，整個電路斷路．電壓表與L1并聯(lián)時無示數(shù)．此選項不符合題意； D、如果燈L1斷路，兩燈都不發(fā)光...

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復習專題訓練：第十一十二章 小粒子與大宇宙　溫度與物態(tài)變化 題型：單選題

（題文）夏天，盛一盆水，在盆里放兩塊高出水面的磚頭，磚頭上擱一只比盆小一點的籃子�；@子里有剩飯、剩菜，再把一個紗布袋罩在籃子上，并使袋口的邊緣浸入水里(如圖所示)，就做成一個“簡易冰箱”。即使經過一天時間里面的飯菜也不會變質。與“簡易冰箱”的工作原理相同的是( )

A. 吃冰棒解熱

B. 在中暑病人額頭上擦酒精

C. 燒開水時冒“白氣”

D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小

B 【解析】試題分析：根據(jù)整個裝置的結構特點可知是借助了蒸發(fā)致冷來使給食物降溫的，將裝置放在通風處，即增大了液體的表面積，也增大了水的表面空氣流動速度，加快水的蒸發(fā)，使飯菜溫度降低，防止飯菜變質；吃冰棒解熱，是利用熔化吸熱知識，故A不合題意；在中暑病人額頭上擦酒精，是利用液化吸熱，降低病人體溫，故B符合題意；燒開水時冒出的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，故C不符合題意；樟腦丸逐漸變小是...

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復習專題訓練：第十一十二章 小粒子與大宇宙　溫度與物態(tài)變化 題型：填空題

如圖所示，在氣體擴散的實驗中，玻璃板 （填“上面”或“下面”）的瓶子裝二氧化氮氣體，另一個瓶子裝空氣，在抽掉玻璃板后能夠有力地證明氣體發(fā)生擴散。

下面 【解析】 試題分析：為了排除氣體密度的影響，所以應把密度較小的氣體放在上面，由于二氧化氮的密度大于空氣的密度，所以空氣應在上面，二氧化氮應在下面。

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復習專題訓練：第一二章 打開物理世界的大門　運動的世界 題型：實驗題

在“測平均速度”的實驗中，

(1)實驗原理是________。

(2)實驗中需要的測量工具有_______________、__________。

(3)實驗時應使斜面的坡度小些，這樣做的目的是________。

(4)某次實驗的過程如圖所示，圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻，則該次實驗中小車通過全程的平均速度是________m/s，小車通過斜面下半段路程的平均速度是_________m/s。

(5)小車從斜面頂端到底端時，做______(選填“勻速”或“變速”)直線運動。

v＝ 刻度尺 秒表 便于計時 0.18 0.225 變速 【解析】（1）本實驗是根據(jù)求平均速度的公式進行的，所以原理就是： ； （2）實驗中根據(jù)實驗原理，需要測量小車經過的路程和所用時間，所以要用要刻度尺和秒表； （3）實驗時，應使斜面應保持較小的坡度，使小車在斜面上運動時間會長些，便于測量小車的運動時間 （4）由圖得全程長度為0.9m，所用時間5s， 故平均速度為：...

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2017－2018學年八年級下物理中考試卷 題型：填空題

兩人同時用4N的力拉彈簧測力計的兩端，則測力計的示數(shù)為______N，若將此測力計的一端固定在墻上，另一端用8N的力拉它，則測力計的示數(shù)為_______N．

4 8 【解析】解答：彈簧測力計是測量力的大小的儀器，兩人同時用4N的力拉一彈簧測力計的兩端，則彈簧測力計受到一對為4N的平衡力，彈簧測力計的示數(shù)等于這個力的大小，等于4N；將此彈簧測力計的一端固定在墻上，用8N的力拉它的另一端，這時彈簧測力計的示數(shù)等于8N.

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