【題目】學(xué)完密度的知識(shí)后,小明想知道所喝的早餐奶的密度。測量牛奶的密度實(shí)驗(yàn)步驟:

(1)調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí),指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)向________調(diào)節(jié)平衡螺母,才能使天平平衡。

(2)他按甲、乙、丙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:杯中牛奶的質(zhì)量為______g;牛奶密度為_____ kg/m3,此牛奶密度的測量值_______(填“大于”、“等于”或“小于”)其真實(shí)值。為了更加準(zhǔn)確地測量牛奶的密度,你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?/span>_________ 。

【答案】 122.4 1.224×103 大于 乙、丙、甲

【解析】

第一空.調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí),指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),,說明重心偏左,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),才能使天平平衡;

第二空.圖甲中燒杯的質(zhì)量為:20g+10g=30g;游碼分度值為0.2g,圖乙中牛奶與燒杯的總質(zhì)量為:100g+50g+2.4g=152.4g;則燒杯中牛奶的質(zhì)量:m=152.4g-30g=122.4g;

第三空.由圖丙知,牛奶的的體積為V=100mL=100cm3;牛奶的密度

第四空.在將牛奶倒入量筒的過程中,燒杯中不可避免要?dú)埩粢欢康呐D蹋鶞y體積偏小,由知,此牛奶密度的測量值大于其真實(shí)值;

第五空.為了避免牛奶由于附著在燒杯壁上而產(chǎn)生的誤差,應(yīng)先測總質(zhì)量,再測量體積,最后測量燒杯和剩余牛奶的總質(zhì)量,所以合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為乙、丙、甲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是一種測定油箱內(nèi)油量的裝置,其中R是滑動(dòng)變阻器的電阻片,滑動(dòng)變阻器的滑片跟滑桿連接,滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動(dòng),另一端固定著一個(gè)浮子。油箱中的油量減少時(shí),油面下降,浮子隨液面落下,帶著油面的一定高度,把電流表刻度盤改為相應(yīng)的油量體積數(shù),就可以直接讀出油箱中的油量,其中浮子應(yīng)用了_____條件。如果把量程足夠大的電壓表改裝成油量表,要求油量增加時(shí),電壓表的讀數(shù)也增加,電壓表應(yīng)接在甲圖中_____兩端(按圖中所標(biāo)示字母填寫)。

小軍在以上設(shè)計(jì)的啟發(fā)下,設(shè)計(jì)了一種測量體重的裝置(如乙圖所示),當(dāng)沒有測體重時(shí),滑片P在圖中絕緣體處,絕緣體使電路_____(選填“切斷”或“接通”),電路中R1的作用是_____,在稱量過程中,彈簧(在彈性限度內(nèi))的彈性勢(shì)能隨稱量物體的重力增大而_____(填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小兵利用圖甲電路來探究電流與電阻的關(guān)系,他在實(shí)驗(yàn)中控制電壓表示數(shù)為U0不變,相關(guān)器材規(guī)格已在圖中標(biāo)明。

1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電壓表接入電路;

______

2)開關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于圖中最______(選填)端;

3)閉合開關(guān),將電阻箱調(diào)至某阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器時(shí),他發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)始終為零而電流表示數(shù)有明顯變化,經(jīng)檢查是由于某處短路而造成的,被短路的是______

4)小兵調(diào)節(jié)電阻箱阻值R,進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),所繪制的I關(guān)系圖線如圖乙所示,由此可知U0=_____V,實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在電壓一定時(shí),_______;

5)若由于電池電量不足,小兵換用4.5V電源后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),進(jìn)行了如下操作:

將電阻箱阻值先調(diào)至進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)完成后斷開開關(guān);

再將電阻箱阻值調(diào)至15Ω后,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

則由于小兵在上述操作中的一個(gè)疏漏,將會(huì)導(dǎo)致________;

6)小華利用圖1電路和器材也對(duì)電流與電阻的關(guān)系進(jìn)行了探究,在5Ω~25Ω范圍內(nèi),他將電阻箱阻值R調(diào)至5個(gè)不同的值分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),則他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)所繪制的I關(guān)系圖線不可能是圖丙中的______(選填),理由是_______。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想測量額定電壓是2.5V的小燈泡的額定功率,他使用了三節(jié)新干電池、“10Ω1A”的滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)和若干導(dǎo)線,連接了如圖甲所示的電路。

1)測定小燈泡電功率實(shí)驗(yàn)原理是________;閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)該移到最________(左/右)端。

2)他檢查電路,發(fā)現(xiàn)一處連接錯(cuò)誤,只改變了一根導(dǎo)線的連接就將電路修改正確,請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫上正確的連線。

_______

3)正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表和電壓表也無示數(shù),小明向老師求助,王老師在不拆開原電路的情況下,借助另一導(dǎo)線就很快找出了故障原因:電流表內(nèi)部斷路了。王老師找出這個(gè)故障的相應(yīng)操作為:用導(dǎo)線接在________兩端時(shí),燈泡和其他元件________(是/否)工作;

4)排除故障后,小明移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,繪制小燈泡U-I圖象如圖乙所示,根據(jù)燈絲電阻隨溫度升高而增大,可以判斷圖象的橫坐標(biāo)為________(電壓/電流)。

5)當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是________W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,跳水運(yùn)動(dòng)員踏板時(shí)首先從高處落到處于自然狀態(tài)的跳板上(A位置),然后隨跳板一同向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)(B位置)。從A位置到B位置的過程中,下列說法正確的是

A. 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)位置A時(shí),所受到的力是相互平衡的

B. 運(yùn)動(dòng)員到達(dá)位置B時(shí),人對(duì)跳板的壓力等于跳板對(duì)人的支持力

C. 在這個(gè)過程中,運(yùn)動(dòng)員減小的動(dòng)能等于跳板增加的彈性勢(shì)能

D. 在這個(gè)過程中,運(yùn)動(dòng)員減小的動(dòng)能大于跳板增加的彈性勢(shì)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變,小燈泡額定電壓為4V(小燈泡電阻不隨溫度變化)。閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,在滑動(dòng)變阻器的滑片Pa端移動(dòng)到b端的過程中,電壓表示數(shù)變化范圍是:2V-6V,電流表示數(shù)變化范圍是:0.4A-l.2A;閉合開關(guān)S2,斷開開關(guān)S1,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí)小燈泡正常發(fā)光,則小燈泡的額定功率是(  )

A. 0.4WB. 0.8WC. 1.2WD. l.6W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減小。如圖所示,閉合開關(guān),逐漸減弱光敏電阻的光照強(qiáng)度,下列說法正確的是

A. 電流表和電壓表的示數(shù)均變小

B. 電流表和電壓表的示數(shù)均變大

C. 電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大

D. 電流表的示數(shù)數(shù)大,電壓表的示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是王老師在給學(xué)生演示與內(nèi)能有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時(shí)的不同實(shí)驗(yàn)裝置,其中演示圖C實(shí)驗(yàn)時(shí),塞子受到水蒸氣的壓力而沖出去,該過程中能量轉(zhuǎn)化過程與熱機(jī)的______沖程相似,演示圖B的實(shí)驗(yàn)之前,小七同學(xué)猜想:塞子噴出后可以明顯在瓶口看到白霧,小一同學(xué)猜想:塞子噴出后可以明顯在瓶內(nèi)看到白霧;實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明________(“小七”,“小一”)同學(xué)的猜想合理,空氣推動(dòng)塞子時(shí),內(nèi)能_____(“增加”,“減少”)。演示圖A實(shí)驗(yàn)時(shí),棉花燃燒起來,是因?yàn)榛钊麎嚎s氣體做功,使______(“空氣”,“硝化棉”)的內(nèi)能增大,溫度升高,達(dá)到硝化棉的燃點(diǎn)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雷想知道小燈泡的亮暗程度與哪些因素有關(guān)。于是找來額定電流均小于0.6A,額定電壓為2.5V的燈L1和額定電壓為3.8V的燈L2,先后接在電源電壓恒為6V的電路中,按照如圖1所示的電路進(jìn)行探究:

1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,根據(jù)圖1所示電路圖,將圖2所示實(shí)物圖連接完整。

_________

2)若小雷連接電路后閉合開關(guān),燈L1幾乎不發(fā)光,移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度。原因是他把滑動(dòng)變阻器的_____(選填“AB”或“CD”)接線柱接入了電路。

3)小雷排除故障后,按圖1所示的電路繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P,使燈L1發(fā)光,測出燈L1的相關(guān)物理量,記錄和計(jì)算結(jié)果如下表:

次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

實(shí)際功率P/W

電阻R

1

1.6

0.20

0.32

8.00

2

2.0

0.22

0.44

9.09

3

2.5

0.24

0.60

10.42

小雷注意到燈L1的亮度變化是:第二次比第一次亮,第三次比第二次更亮。

結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是小燈泡越亮,它的實(shí)際功率越_____(選填“大”或“小”);

4)用L2替換L1重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要改變_____表的量程,結(jié)果發(fā)現(xiàn)燈L2的亮度變化規(guī)律與燈L1相似;

5)有同學(xué)認(rèn)為“用上表中燈L13次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確”,這種說法錯(cuò)誤的原因是其忽略了_____的影響。

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