甲、乙兩個(gè)電阻的U-I圖線如圖所示,若把兩個(gè)電阻串聯(lián)接在同一電路中,下列說法正確的是( )
A.甲的電阻值小于乙的電阻值
B.通過甲、乙兩個(gè)電阻的電流之比是2:1
C.甲、乙兩個(gè)電阻兩端電壓之比是2:1
D.甲、乙兩個(gè)電阻的電功率之比是1:4
C

分析:從圖象上讀出一組電壓值和電流值,根據(jù)R=即可求出甲和乙的阻值;當(dāng)U=3V時(shí),I=0.3A,I=0.6A,則R=10Ω,R=5Ω;串聯(lián)電路電流相等;電壓之比等于電阻之比;電功率之比等于電阻之比;
選C,本題要知道串并聯(lián)電路總電阻與分電阻的關(guān)系,會(huì)靈活應(yīng)用歐姆定律進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。當(dāng)開關(guān)S由斷開到閉合時(shí),電流表的示數(shù)將     ,電壓表與電流表示數(shù)的比值將       (以上兩空均填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,R1是0~20Ω的滑動(dòng)變阻器,閉合開關(guān)S后,電壓表示數(shù)為6V,電流表A1的示數(shù)是1.5A,電流表A2的示數(shù)是0.5A,求:

⑴R2的阻值和變阻器R1接入電路的電阻?
⑵電流表A1的量程是0~3A,電流表A2的量程是0~0.6A,為使電表不損壞,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值至少要多大?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖甲所示,額定電壓為20V的燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接入點(diǎn)路,電源電壓為24V.燈泡L的I-U圖象如圖乙所示,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí),求:

(1)通過燈泡的電流和燈泡所消耗的電功率
(2)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),變小的是(  )
A.電壓表V示數(shù)  B.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的乘積
C.電流表A1示數(shù)   D.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

現(xiàn)有一個(gè)阻值為30Ω的定值電阻R0,一個(gè)電壓約為12V的電源,一個(gè)只有0—3V量程的電壓表,一個(gè)最大阻值約為200Ω的滑動(dòng)變阻器,開關(guān)及導(dǎo)線若干。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),比較精確地測(cè)出一個(gè)約為20Ω的位置電阻Rx的阻值(電路可重組)。
要求:(1)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;(2)寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和需測(cè)量的物理量;(3)寫出待測(cè)電阻Rx的數(shù)學(xué)表達(dá)式(用已知量和測(cè)量量表示)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

寒冷的冬天,小明給住在農(nóng)村的奶奶買了一個(gè)如圖所示的“暖手寶”,銘牌如表所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)該“暖手寶”正常工作時(shí)通過的電流和電阻各是多少?
(2)該“暖手寶”正常工作3分鐘產(chǎn)生的熱量是多少?
(3) 小明奶奶家離變電站較遠(yuǎn)(變電站輸出的電壓為220V),輸電導(dǎo)線的總電阻為11?,當(dāng)小明在奶奶家斷開其它用電器只使用該“暖手寶”時(shí),“暖手寶”消耗的實(shí)際功率是多少?(小數(shù)后面保留一位小數(shù),不考慮溫度對(duì)電阻的影響)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“用電壓表、電流表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“20Ω,2A”的字樣,Rx為待測(cè)電阻。某同學(xué)按圖所示的電路圖正確連接電路,當(dāng)他按操作規(guī)范進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān)S,電流表A的示數(shù)為0.3A,然后他調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置,當(dāng)滑片P的位置恰好在中點(diǎn)時(shí),電流表A的示數(shù)為0.5A,則____________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω,電源電壓為4.5V不變.

(1)在探究“導(dǎo)體中的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),選用了某一定值電阻,連接電路閉合開關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.28A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)定值電阻兩端的電壓是    V,請(qǐng)幫助該小組設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格。
(2)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),控制定值電阻兩端電壓3V不變,選用的電阻是5Ω、 10Ω、15Ω。把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向      (填“左”或“右”)移動(dòng),目的是   。 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為  Ω.
(3)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過   判斷來電功率的大小。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結(jié)論。你認(rèn)為小明做法   (選填“合理”或“不合理”),理由是  。

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