1．吊在室內(nèi)的電扇重G，靜止時固定桿對它的拉力為F，當電扇葉片平轉(zhuǎn)動起來后，桿對它的拉力為F′，則（　　）
A．F=G，F(xiàn)′=FB．F=G，F(xiàn)′＞FC．F′=G，F(xiàn)′＞FD．F=G，F(xiàn)′＜F

分析 電風扇靜止，靜止就是一種平衡狀態(tài)，平衡狀態(tài)時受到的就是一對平衡力，從而判斷出G和F1的關(guān)系；
電風扇轉(zhuǎn)動時，風扇葉片就會對空氣施加一個向下的力，由于物體間力的作用是相互的，所以風扇葉受到了一個空氣施加的反作用力，此時風扇葉片雖然轉(zhuǎn)動，但位置沒有變化，此時風扇葉片依然受到的是平衡力，根據(jù)平衡力的知識分析．

解答 解：電風扇靜止時受到的重力和固定桿對它的拉力是一對平衡力，即F=G；
扇葉水平轉(zhuǎn)動起來后，風向下吹動，所以風受到電扇的作用力向下，由牛頓第三定律可知電扇受到的風的反作用力向上，則桿對它的拉力F′＜G，則F′＜F．
故選D．

點評 此題考查的是平衡力和相互作用力．解答此題的關(guān)鍵是我們要知道：電扇雖然轉(zhuǎn)動，但由于它沒有運動或者說位置沒有發(fā)生變化，所以此時它依然是平衡狀態(tài)，受到的是平衡力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．請完成下列單位換算：
（1）4059cm=40.59m   （2）1.85km=1.85×106mm
（3）4.8μm=4.8×10-6m    （4）7.2×106km2=7.2×1012m2
（5）5380ml=5.38×10-3m3 （6）7×103ns=7×10-6s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．在圖甲所示的電路中，V1的示數(shù)為2.5V，V2的示數(shù)應為2.5V；在圖乙所示的測量電路中，V1的示數(shù)為2.5V，V的示數(shù)為6V，V2的示數(shù)應為3.5V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．判斷下列物體是靜止的還是運動的：
①詩句“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”中，以老樹為參照物枯藤是靜止的，以小橋為參照物流水是運動的．
②釣魚島是中國的固有領(lǐng)土，我國海警在釣魚島周邊海域巡航的過程中，以航船為參照物，釣魚島是運動的，若以海警為參照物，航船是靜止的．
③國慶閱兵式上，我們的士兵向世人展示了世界上最大的方塊隊，震驚世界，充分顯示了軍威、國威．在行進過程中，方塊隊整體是運動的，每個士兵之間是相對靜止的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．穿輪滑鞋的小朋友，當他用手推墻時人就會向后退，請用學過的物理知識進行解釋．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．陽湖中學物理學習小組利用彈簧測力計進行了如下探究活動：他們首先將一只玩具空塑料桶掛在彈簧測力計下端（圖1），稱出塑料桶的重力正好為1N，然后在塑料桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后，用彈簧測力計稱出它們的重力，記錄在數(shù)據(jù)如下表．
液體密度/kg•m-30.8×1031.0×1031.2×1031.4×103
彈簧測力計的示數(shù)/N1.82.02.22.4
（1）通過分析表中數(shù)據(jù)，同學們發(fā)現(xiàn)液體的密度與彈簧測力計示數(shù)之間有一定的規(guī)律，能正確反映這一規(guī)律的圖象是圖2中的B（選填“A”、“B”或“C”）．

（2）問塑料桶的容積為多少？（取g=10N/kg）
（3）若在桶中盛滿密度未知的某種液體時彈簧測力計的示數(shù)為2.6N，則此液體的密度是1.6×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．公路上有甲、乙兩輛行駛著的載重汽車，甲車滿載貨物，乙車空載，當它們發(fā)動機的功率相等時，它們的速度分別為v甲、v乙，則v甲、v乙大小的關(guān)系是（　�。�
A．v甲＞v乙B．v甲＜v乙C．v甲=v乙D．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，一架噴氣式飛機的速度是聲速的1.5倍，飛行高度約為2380m，沿水平方向飛行．某人聽到飛機在他頭頂上方的轟鳴聲時，抬頭觀看，飛機已離開一段距離，問：
（1）頭頂上方的飛機的轟鳴聲傳到地面需多長時間？
（2）抬頭看時飛機飛離他水平方向多遠？（設(shè)當時空氣中的聲速是340m/s）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某實驗小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，進行了以下實驗步驟：
（1）將凸透鏡正對太陽，在另一側(cè)移動光源，距凸透鏡10cm處，光屏接收到一個最小、最亮的光斑，這個操作的目的和結(jié)果是直接得到該凸透鏡的焦距為10cm；   
（2）如圖所示，將光具座上點燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在同一高度，目的是使所成像始終在光屏中央位置，但是調(diào)節(jié)完畢后，移動光屏依舊始終找不到像，可能是因為物距小于或等于一倍焦距，應將蠟燭向左（選填“左”或“右”）移動一段距離后，才能在光屏上得到燭焰清晰的像；
（3）把蠟燭移動到B處，移動光屏可得到放大的像（選填“放大”或“縮小”）．再將蠟燭移動到A處，并移動光屏繼續(xù)成像，此過程中，蠟燭移動的距離大于（大于、等于、小于）光屏移動的距離，最后光屏與透鏡的距離大于10cm（選填“大于”或“小于”）．

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