O為杠桿AC的支點，在B處掛一個球，AO=OB=CB，為使杠桿在水平位置平衡，在杠桿上
C
C
點施加動力F1最小，F(xiàn)1的方向是
豎直向上
豎直向上
．
分析：（1）根據(jù)杠桿的平衡條件：F1L1=F2L2，在阻力和阻力臂相同的情況下，動力臂越長，動力越小，越省力，所以關(guān)鍵是確定最長的力臂；
（2）力的作用點相同，當(dāng)力臂為支點到力的作用點的距離時，力臂最長，最省力．
解答：解：由圖知，O為支點，B為阻力作用點，OB為阻力臂，OC的距離最大，所以當(dāng)在杠桿上C點施加動力，且方向與OC垂直時F1最小，要使杠桿平衡，力的方向應(yīng)豎直向上．
故答案為：C；豎直向上．
點評：有關(guān)杠桿最小力的問題，關(guān)鍵是能夠確定其中的最長力臂，從支點到力的作用線的距離最長．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

25、如圖所示，O為杠桿AC的支點，在B處掛一小球，AO=OB=BC，為使杠桿在水平位置平衡，畫出施加在杠桿上最小動力F1的力臂L1，并標(biāo)出F1的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如下圖所示，O為杠桿AC的支點，在B處掛一小球，AO=OB=BC，為使杠桿在水平位置平衡，請畫出施加在杠桿上的最小動力F1及相應(yīng)的力臂L1．
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（2） 如下圖所示的滑輪組，用300N向下的拉力將重為900N的物體勻速提升到高處（繩、滑輪的自重及摩擦不計），請畫出滑輪組上繩的繞法．
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?泗陽縣二模）如圖所示，O為杠桿AC的支點，在B處掛一小球，重為100N，AO=OB=BC，為使杠桿在水平位置平衡，需要施加的最小力的作用點應(yīng)該在
C
C
點，力的大小為
50
50
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?豐臺區(qū)一模）如圖所示的裝置，O為杠桿AC的支點，OA：OC=1：2，在杠桿的A點掛一邊長為0.2m的立方體D，在杠桿上B點作用豎直向下的拉力F，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，物體D對地面的壓強p1為7000Pa，A點受到向下的拉力為F1?；在杠桿上C點作用豎直向下的拉力F，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時，物體D對地面的壓強p2為6000Pa，A點受到向下的拉力為F2?，OB：BC=1：2，杠桿和繩的質(zhì)量忽略不計．
求（1）F1?和F2?的比值；
（2）F的大��；
（3）如果要使物體D對地面的壓強為零，杠桿在水平位置平衡時，需要在C點作用至少多大的力F?．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?長春模擬）請按要求作圖：
（1）在圖中畫出與折射光線對應(yīng)的入射光線．

（2）在圖中標(biāo)出通電螺線管的N極和磁感線的方向．

（3）如圖所示，O為杠桿AC的支點，在B處掛一小球，為使杠桿在水平位置平衡，畫出施加在杠桿上的最小動力F的示意圖．

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