用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),若使用的砝碼已經(jīng)磨損,則測(cè)量結(jié)果比物體真實(shí)質(zhì)量
.(選填“大”或“小”)
分析:磨損的砝碼質(zhì)量就比砝碼上標(biāo)的示數(shù)小,用此磨損的砝碼去稱物體的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量而小于砝碼上所標(biāo)的示數(shù).
解答:解:正常情況下砝碼上標(biāo)的質(zhì)量是砝碼的實(shí)際質(zhì)量,例如某砝碼上標(biāo)有50g的字樣,這個(gè)砝碼的質(zhì)量就是50g.如果這個(gè)砝碼磨損了,其實(shí)際質(zhì)量就會(huì)小于50g,用此磨損的砝碼去稱物體的質(zhì)量,當(dāng)天平平衡時(shí),物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量小于50g,而你仍按標(biāo)準(zhǔn)值讀數(shù),讀出來(lái)是50g,所以測(cè)量結(jié)果就比實(shí)際值偏大.
故答案為:大.
點(diǎn)評(píng):要解答此題就要了解天平的使用原理,還可以我們生活中所用的桿秤來(lái)對(duì)比,磨損了的砝碼就相當(dāng)于是用小秤砣,稱同樣物體的質(zhì)量時(shí),就要將秤砣向后撥,所以質(zhì)量就測(cè)大了.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

17、在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),應(yīng)根據(jù)估計(jì)所用的砝碼,按質(zhì)量
由大到小
(選填“由小到大”或“由大到小”)的順序向右盤中增減砝碼;在調(diào)換砝碼時(shí),如果發(fā)現(xiàn)添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)采取
移動(dòng)游碼
的方法使天平平衡.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)調(diào)節(jié)托盤天平平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè).要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向
(選填“左”或“右”)移動(dòng);調(diào)好后,用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),發(fā)現(xiàn)指針又偏向分度盤的左側(cè),這時(shí)應(yīng)該在天平右盤中
增加
增加
(選填“增加”或“減少”)砝碼;他調(diào)整好砝碼,并將游碼撥到如圖所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為
47.4g
47.4g

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí):
(1)應(yīng)把天平放在
水平
水平
桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤左側(cè),需將平衡螺母向
(選填“左”或“右”)移動(dòng),使天平橫梁平衡;
(2)某次用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)質(zhì)量,當(dāng)在天平右盤中放入50g和5g的砝碼各一個(gè),并將游碼撥到如圖所示的位置時(shí),指針恰好指在分度盤的中央,則被測(cè)物體的質(zhì)量為
58
58
g.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),由于砝碼磨損,會(huì)使測(cè)量結(jié)果( 。

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