選項 | 事實 | 解釋 |
A | 油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅 | 燃燒需要助燃劑 |
B | 手碰到很燙的物體,會立刻縮回 | 人體激素調節(jié)的結果 |
C | 長期使用某種農藥,效果越來越差 | 農藥對害蟲進行了選擇 |
D | 鋸木頭時,鋸條發(fā)熱 | 做功可以改變物體內能 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中物理 來源: 題型:
A、用戶家里火線與零線間出現(xiàn)短路或者漏電時,該裝置會自動切斷火線,亮燈警示 | B、用戶家里火線與墻壁間出現(xiàn)漏電時,該裝置不會產生動作 | C、用戶家里的人不小心接觸到火線裸露部位后,會斷開火線,亮燈警示 | D、警示燈亮起后,一旦故障排除,該裝置會自動回復供電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、托里拆利---測出大氣壓的值 | B、阿基米德---光的色散現(xiàn)象 | C、牛頓---杠桿原理 | D、奧斯特---電磁感應現(xiàn)象 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、超導體主要用于制作電飯鍋等電熱器 | B、半導體可用來制作LED燈的發(fā)光二極管 | C、移動電話(手機)利用超聲波傳遞信息 | D、聲吶利用電磁波傳遞信息 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、宇航員們將可以穿上用它制造的宇航服 | B、是吸附水中污染物的非常理想的材料 | C、單純的氣凝膠具有很強的導熱性 | D、氣凝膠制成的網球拍擊球的能力會更強 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、衛(wèi)星導航不是依靠電磁波傳遞信息的 | B、太陽能、風能和水能都是可再生能源 | C、聲波、光波及無線電波都屬于電磁波 | D、核電站是利用可控原子核的聚變釋放的核能來發(fā)電的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、人們通過研究墨水的擴散現(xiàn)象認識分子的運動情況 | B、通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度 | C、研究電流與電壓關系時,控制電阻不變,研究電流與電壓關系 | D、學習電壓時,我們可以通過對比水壓來認識它 |
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